论几本成人文学写作者的儿童小说——“浅语”使用误区分析

摘要

在当前这样一个多元共生的儿童文学创作时代，需要一些受儿童喜爱、贴近生活的作品，更加需要一些能为儿童提供良好人性基础的经典之作。好的儿童文学应该是那些看似简单、实则充满了童心童趣，富有艺术上的审美张力的作品，儿童文学对作家的才华其实是一种挑战。于是本文将把目光投向一个容易忽视的创作群体:成人文学写作者。外界通常将他们在成人文学上的才华简单复制到儿童文学创作中来，对他们的儿童小说褒扬有加，这究竟是名副其实还是言过其实，论文将以“浅语”为标准，对他们的儿童小说的语言中出现的一些失误进行分析，直观把握作品在多大程度上符合公众的评价。只有深入分析作品，才能更好地把握儿童文学在语言上的艺术规律，才能清楚地认识到写作儿童文学不是一件容易的事情。
　　 论文将从三个部分进行论述。第一章将对成人文学写作者的儿童小说创作做一个整体的概述。首先解释为何提出“成人文学写作者”这一说法，然后系统阐述我国成人文学写作者跨界创作儿童小说的兴起，最后建议应理性地看待成人文学写作者的儿童小说作品。
　　 语言是文学的第一要素，第二章首先论述在儿童小说中运用浅语的必要性，接着从语言的粗俗化、抽象化和成人化这三个误区对作品做具体深入地分析，并将这些作品与其他相似题材的较成熟的儿童小说作比较，试图通过比较得出较有说服力的结论。
　　 第三章探讨是哪些因素导致了成人文学写作者的儿童小说语言运用失误，从三个方面做出总结。张扬儿童心性对作家来说最为重要，多年来为成人写作而形成的创作思维定势的固着和日常生活经验的积累也是语言品质的重要影响因素。

目录

声明

摘要

绪论

第一章 成人文学写作者的儿童小说创作概述

1．1 “成人文学写作者”说法的提出

1．2 我国成人文学写作者创作儿童小说的兴起

1．3 理性看待成人文学写作者的儿童小说

第二章 浅语运用的误区分析

2．1 运用浅语的必要性

2．2 误区之一：语言的粗俗化

2．2．1 文学之“真”与生活之“真”

2．2．2 当粗俗语言作为叙事的策略

2．3 误区之二：语言的抽象化

2．3．1 词义朦胧造成语义的不确定

2．3．2 感叹句式运用的局限性

2．4 误区之三：语言的成人化

2．4．1 语言不当造成年龄的错位

2．4．2 成人化语言引起心理的错位

第三章 浅语运用失误的影响因素

3．1 儿童心性尚未张扬

3．2 创作思维定势的固着

3．3 生活经验积累不足

结语

参考文献

致谢