摘要
第一章绪论
1.1选题缘由
1.2研究目的和研究内容
1.3国内外研究概况
1.2.1研究对象、理论支撑及研究方法
1.2.2研究进展
1.2.3研究存在的不足
1.4研究方法
第二章语言景观作为对外汉语教学资源的可能性分析
2.1语言景观的概念、功能和特点
2.1.1语言景观的概念
2.1.2语言景观的功能
2.1.3语言景观的特点
2.2语言景观基于语言要素层面的分析
2.2.1语言要素分析
2.2.2文化内涵分析
2.3语言景观与对外汉语课堂相结合的潜在优势
第三章留学生对语言景观的感知及汉语学习需求调查分析
3.1调查目的
3.2问卷设计
3.3调查过程
3.4调查结果与分析
3.5总结与启示
第四章语言景观在对外汉语教学中的运用
4.1语言景观辅助汉语教学的教学方法
4.2语言景观素材在对外汉语教学中运用的教学案例
4.2.1选定交通类语言景观的理由
4.2.2交通类语言景观素材作为教学内容分析
4.2.3交通类语言景观在汉语教学中运用的教学设计
4.2.4交通类语言景观在汉语教学中的具体实施过程
4.2.5教学反馈
4.4对语言景观辅助汉语教学的理性思考
第五章结语
5.1本文的研究结论
5.2本文的局限之处
参考文献
附录
致谢
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