首页> 中文学位 >21世纪我国高等工程教育的可持续发展建设——问题、实践与思考
【6h】

21世纪我国高等工程教育的可持续发展建设——问题、实践与思考

代理获取

目录

文摘

英文文摘

声明

前言

第一章21世纪我国高等工程教育的可持续发展建设

第一节可持续发展与高等工程教育

第二节时代呼唤高等工程教育的可持续发展

第三节21世纪我国高等工程教育的可持续发展建设的内涵

第二章我国高等工程教育面临的问题

第一节不尽人意的培养目标和教学

第二节大学未成为社会的技术支持中心

第三节大学自我发展能力不够

第三章21世纪我国高等工程教育的可持续发展建设实践——以上海交通大学为例

第一节以“创新人才”为培养目标,构建创新人才培养体系

第二节科研与生产的进一步结合

第三节学校改革

第四章对21世纪我国高等工程教育的可持续发展建设的思考

第一节新的人才观和对专业的新认识

第二节课程和教学

第三节产学研

第四节学校自身发展

第五节国际化

第六节继续工程教育

结束语

参考文献

攻读硕士学位期间发表的或录用的论文

致谢

展开▼

摘要

该文以"21世纪中国高等工程教育的可持续发展建设"为命题进行了初步研究.该文对社会可持续发展与21世纪的时代趋势给中国高等工程教育发展将带来的影响做出了分析,描述了它所要完成的任务,提出21世纪中国高等工程教育的可持续发展建设是把中国的高等工程教育置于新的时域、地域、空间来研究和实践,以实现社会经济、高等工程教育自身和工程科技人才三者统一协调的可持续发展为目标的一项系统工程.该文随后针对中国高等工程教育面临的问题,结合上海交通大学的实践对21世纪中国高等工程教育的可持续发展建设中所包含的一些重要方面如教学、学校改革、国际化等做出了初步思考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号