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多语环境下对母语的再认识——针对马来西亚吉隆坡华裔青年华语口语的实证研究

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答辩决议书

第一章 绪论

1.1研究背景和意义

1.2马来西亚吉隆坡华裔青年的语言背景

1.3研究问题与目的

1.4术语界定

第二章 理论基础及研究综述

2.1语码转换及语码混用理论研究

2.2母语理论研究

2.3研究综述

第三章 研究方法及研究设计

3.1 研究方法

3.2研究设计

3.3研究对象

第四章 语言日记结果分析

4.1定量分析

4.2定性分析

4.3本章小结

第五章 焦点小组访谈结果分析

5.1焦点小组访谈

5.2语码混用的语言动机

5.3对母语的态度及看法

5.4本章小结

第六章 结语

6.1总结

6.2不足

参考文献

附录1

致谢

攻读硕士学位期间已发表或录用的论文

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摘要

为了探讨多语环境下人们的母语是否还能保持其纯粹性,本文针对马来西亚吉隆坡华裔青年兼华语母语者,通过“破坏性实验”、语言日记及焦点小组访谈这三个方法探讨语码混用现象与其母语——华语之间的关系及相互的影响,并由此得出以下结论:
  一、马来西亚华人实际使用的母语——华语口语已呈现出语码混杂的状态。这种因语码混用而产生的罗惹华语已成为当地华人社会默认的语言选择。
  二、社会“无标记”的选择、词汇空缺或词义的不对称性、身份校准及民族认同感、非以华语获得第一手概念及经济原则等因素是导致当地华人语码混用的语言动机。
  三、在马来西亚这样的多语环境中,语码混用现象的产生并不一定以双语或多语为前提。
  四、马来西亚华人认同语码混用的罗惹华语为母语,并对其持正面的态度。

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