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学位论文独创性声明及授权使用声明
第一章绪论
第一节研究背景与目的
第二节研究问题与名词解释
一、研究问题
二、概念界定
第三节研究思路与步骤
第四节研究范围与限定
一、研究范围
二、研究的限定
第二章文献综述
第一节安庆广播电视大学现况
第二节成人学习动机内涵及理论的研究
一、学习动机的内涵
二、学习动机的理论
三、国外有关成人学习动机相关理论
四、成人学习动机的研究取向
五、我国成人学习动机研究文献
六、背景变项与学习动机的相关研究
第三节成人学习满意度的相关研究
一、学习满意度的内涵
二、学习满意度的研究取向
三、背景变项与学习满意度相关研究
第三章研究设计与实施
第一节研究框架
一、研究框架
二、研究变项
第二节研究假设
第三节研究方法
第四节研究实施
第四章研究结果分析与讨论
第一节学员学习动机现况与差异分析
一、不同性别学员“学习动机”差异情形的分析讨论
二、不同年龄学员的学习动机现况差异情形分析与讨论
三、不同职业成人学员的学习动机现况差异情形分析与讨论
四、不同婚姻状况成人学员的学习动机现况差异情形分析与讨论
五、不同工作年限成人学员的学习动机现况差异情形分析与讨论
六、不同选课数成人学员的学习动机现况差异情形分析与讨论
第二节学员“学习满意度”现况与差异分析
一、不同性别学员学习满意度现况差异情形分析与讨论
二、不同年龄安庆电大开放教育成人学员的学习满意度现况差异情形分析与讨论
三、安庆电大开放教育不同职业成人学员的学习满意度现况差异情形分析与讨论
四、不同婚姻状况学员的学习满意度现况差异情形分析与讨论
五、不同工作年限安庆电大开放教育成人学员的学习满意度现况差异情形分析与讨论
六、不同选课数安庆电大开放教育成人学员在“学习满意度”现况差异情形分析与讨论
第三节安庆电大开放教育成人学员学习动机与学习满意度关系的分析
第五章结论与建议
第一节 结论
第二节 建议
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
附录七在读学位期间发表的学术论文
参考文献
后记
