战后美国本土波多黎各人研究

摘要

波多黎各自由联邦是美国的一部分，但它既不是美国的一个州，也不是一个独立的主权国家。1917年，波多黎各人被赋予美国公民身份，可以在波多黎各岛与美国本土之间自由迁徙。二战后，便利的航空条件和岛内经济的不景气掀起波多黎各人移居美国本土的高潮。据2000年人口统计，美国本土波多黎各人数达340万，与波多黎各岛上380万人口总数趋于接近。本土波多黎各人是美国西裔群体中人数仅次于墨西哥人的第二大群体。 本文以战后进入美国本土的波多黎各人为研究主体，从其移居美国本土的简史入手，内容主要涉及经济、教育、文化等领域，探讨他们在美国本土的社会调适和文化认同，以增进对本土波多黎各人的了解和美国多元文化的认知。 全文由前言、正文和结语三大部分组成。 前言论述了选择研究美国本土波多黎各人的原因和意义，在对国内外美国本土波多黎各人研究现状进行梳理的同时，对相关概念作简要说明。 正文共分三章： 第一章介绍波多黎各的历史演变和波多黎各人移居美国本土的历程。通过探讨波多黎各岛内政治、经济和社会变化，以及美国对其政策的演变，阐述波多黎各人移居美国本土的原因、规模、区域分布及其一般特征。 第二章分析波多黎各人在美国社会进行的调适。从经济、教育、肤色三个角度出发，分析本土波多黎各人遭遇的难题及形成原因，探讨他们为改善经济状况、提升教育水平、反对种族歧视而付出的巨大努力。为摆脱困境，本土波多黎各人在族裔文化与主流文化之间达成了较好的平衡。 第三章研究波多黎各人在美国本土的文化认同。指出本土波多黎各人形成了一种有别于以往移民的新认同模式，即双重文化认同。通过阐述本土波多黎各人双重文化认同模式的形成原因和重要表现，论文指出：一方面，本土波多黎各人具有强烈的族裔意识和民族自尊心，保存着对波多黎各文化的积极认同；另一方面，他们也很珍惜作为美国公民的权利，在一定程度上认同美国社会的行为规范与处事原则，希望自己更适应这个社会所推崇的价值观与生存模式，以实现快速向上流动。这种双重认同的态势既使波多黎各文化在美国社会得到传播，也使本土波多黎各人不断接纳美国主流文化。 结语在前言和正文的基础上，总结美国本土波多黎各人的特殊经历和族裔特点，进一步指出波多黎各特殊的政治地位和文化背景很大程度上塑造了本土波多黎各人的双重文化认同。

目录

文摘

英文文摘

声明

前 言

第一章 美国本土波多黎各人的背景

第一节 波多黎各的历史演变和美属自由联邦地位的确立

第二节 波多黎各人移居美国本土的三个阶段

一、1898年至二战：早期先行者

二、二战后至60年代中期：大迁徙

三、60年代中后期至今：旋转门迁徙

第二章 “二等公民”的社会调适

第一节本土波多黎各人努力摆脱经济困境

一、严峻的经济形势

二、经济窘境的原因及改进

第二节本土波多黎各人不懈解决教育难题

一、两大棘手的教育难题

二、教育难题的原因探讨

三、围绕双语教育的斗争与协调

第三节本土波多黎各人竭力反抗种族歧视

一、两种不同的种族现

二、波多黎各人在美国本土的种族经历

三、波多黎各人对美国种族秩序的挑战

第三章 “二等公民”的文化认同

第一节对波多黎各文化的认同

一、保特认同的原因

二、保留传统文化的努力

第二节对美国文化的认同

一、认同美国文化的原因

二、认同美国文化的表现

结语

参考文献

后 记