论我国未成年人刑事案件中的品格证据

摘要

随着少年刑事司法制度的发展,教育和挽救成为处理未成年人刑事案件的方针,全面调查成为处理该类案件的原则,品格证据在未成年人刑事案件中的作用日益凸显。当前,我国已进行了以社会调查报告和心理评估报告为主要表现形式的未成年人刑事案件品格证据运用的探索,将品格证据作为对涉罪未成年人量刑、帮教、矫治的重要参考依据,但其运用尚存在诸多不足,亟需解决。
　　 笔者认为在我国当前未成年人司法制度尚未完全形成的情况下,为了对涉罪未成年人做出最适当的处理,使其更好地改过自新,回归社会,体现量刑的科学化、合理化、个别化,弥补刑事法律人性化关怀的不足,促进刑罚效益最优化,可在着眼于未成年人特殊性的同时,遵循证据的相关性原理,体现恢复性司法及刑法谦抑性原理的要求,建立科学、合理、统一的未成年人刑事案件品格证据运用制度,为涉罪未成年人品格证据的运用提供依据和标准,从而健全和完善我国少年司法制度。
　　 本文在介绍品格证据相关概念及其与社会调查报告、心理评估报告关系的基础上,阐述了两个法系品格证据的运用,详细论述了品格证据在我国未成年人刑事案件中运用的实践探索和诸多不足,着重提出品格证据在我国未成年人刑事案件中适用的必要性、价值取向和建立我国未成年人刑事案件品格证据制度的基本设想。
　　 本文共分四章
　　 第一章概述我国未成年人刑事案件中的品格证据。简介品格、品格证据、品格证据规则、涉罪未成年人社会调查报告、心理评估报告与品格证据的关系。
　　 第二章介绍两大法系品格证据运用的异同,对两者进行比较分析。
　　 第三章阐述我国未成年人刑事案件中品格证据运用的实践探索。介绍我国涉罪未成年人品格证据适用依据、相关性规则、实践做法及不足。
　　 第四章立足国情,在分析构建我国未成年人刑事案件品格证据制度的必要性、价值取向的基础上,提出构建我国未成年人刑事案件品格证据制度的基本设想。