摘要
Abstract
第一章 导论
第一节 研究背景
第二节 选题的理论价值和实践意义
第三节 基本概念的界定
第二章 人文学科硕士研究生课程与教学发展现状与问题
第一节 历史回顾
一、国外硕士研究生课程与教学历史概述
二、我国硕士研究生课程与教学历史概述
第二节 中外简单比较
一、课程与教学发展一般比较
二、国外课程与教学发展特色
三、我国课程与教学发展特色
第三节 存在的问题
一、课程与教学本身问题
二、体制与机制问题
三、实践上存在困难
第三章 X校人文学科硕士研究生课程研究
第一节 课程的基本情况
一、在课程目标上
二、在课程设置上
第二节 课程分析
一、课程结构分析
二、课程目标一致性分析
三、课程方面存在问题总结
第四章 X校人文学科硕士研究生教学研究
第一节 教学的基本情况
一、学生问卷调查程序
二、学生问卷调查分析
第二节 教学分析
一、关于教师观点调查程序与结果分析
二、来自教师其他反馈
三、课程选择与教学评价
第五章 人文学科硕士研究生课程与教学改革的几点建议
第一节 认识课程与教学的重要地位
第二节 厘清课程与教学发展的问题
第三节 改革课程与教学的思考
第六章 人文学科硕士研究生课程与教学发展的未来趋势
主要参考文献
附录
致谢
