声明
摘要
1 前言
1.1 问题的提出
1.2 研究现状
1.2.1 基础理论研究
1.2.2 对比研究
1.2.3 应用与发展研究
1.2.4 个案研究
1.2.5 不同项目的研究
1.3 研究的目的意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数据统计法
3 研究结果与分析
3.1 我国社会体育指导员国家职业资格证书制度的发展历程
3.1.1 酝酿建立阶段(1983-1994)----我国社会体育指导员的诞生
3.1.2 产生发展阶段(1999-2004)----我国职业社会体育指导员的诞生
3.1.3 广泛发展阶段(2004-2006)----健美操社会体育指导员职业的诞生
3.1.4 快速发展阶段(2006至今)----社会体育指导员国家职业资格认证快速开展
3.2 社会体育指导员与职业社会体育指导员两者的区别与关系
3.3 山东省健美操社会体育指导员职业资格认证开展现状研究
3.3.1 山东省社会体育指导员职业资格认证工作开展概况
3.3.2 山东省健美操社会体育指导员职业资格认证工作开展现状
3.4 影响山东省健美操社会体育指导员职业资格认证工作开展的因素分析
3.4.1 宣传渠道狭窄、培训覆盖面小
3.4.2 同一称谓下的两类社会体育指导员使从业人员难以区分
3.4.3 健美操职业资格证书使用率不高,缺少吸引力
3.4.4 相应配套法律法规缺少执行力度,行政监管出现空白区
3.4.5 国内外其它健身培训机构对健美操职业资格证书的冲击
3.4.6 培训时间短,培训方式陈旧,影响了培训的效果和质量
3.4.7 培训内容单一,种类单调,无法满足未来发展需要
3.4.8 培训基地设置过多,失去了品牌培训效应
4 促进山东省健美操社会体育指导员职业资格认证工作发展的思路
4.1 成功案例对促进山东省健美操职业资格认证工作的启示
4.1.1 遵循市场规律,丰富创新,是鉴定工作的关键
4.1.2 基于政策支持下的良好的市场环境是鉴定工作的基础
4.1.3 基于法律法规的支持是可持续发展的保障
4.2 山东省健美操社会体育指导员职业资格认证开展的途径
4.2.1 以市场促需要,创新宣传途径,加大宣传力度
4.2.2 建立专职师资队伍,形成特色,创立培训品牌
4.2.3 强化科学健身理念,把握市场动态、创新培训内容
4.2.4 加强行政监管,建立执法机构
4.2.5 灵活培训方式,拓宽培训渠道
4.2.6 更名----重新规范对“健美操职业社会体育指导员”的称谓
5 结论建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢
附件1
附件2
附件3
攻读学位期间发表论文