声明
摘要
1 导论
1．1 研究背景与意义
1．1．1 背景
1．1．2 意义
1．2 国内外研究进展
1．2．1 国外
1．2．2 国内
1．3 研究方案和技术路线
1．3．1 研究方案
1．3．2 技术路线
2 高校校园文化建设的相关理论及概念
2．1 相关概念
2．1．1 文化的概念
2．1．2 校园文化的概念
2．1．3 高校校园文化的概念
2．1．4 高校校园文化建设的概念
2．2 相关理论
2．2．1 科学发展观理论
2．2．2 社会主义核心价值体系理论
2．3 高校校园文化的基本功能
2．3．1 示范功能
2．3．2 导向功能
2．3．3 凝聚功能
2．3．4 教育功能
2．3．5 愉悦功能
2．4 高校校园文化建设的地位和作用
2．4．1 我国高校校园文化建设的地位
2．4．2 我国高校校园文化建设的作用
3 高校校园文化建设的现状调研及问题分析
3．1 校园文化建设调查研究
3．1．1 调查方法设计的背景
3．1．2 调查方法设计的样本选择
3．1．3 调查方法设计的问卷基本情况
3．2 校园文化现状分析
3．2．1 我国校园文化建设拥有的机遇
3．2．2 目前我国校园文化建设存在的挑战
3．2．3 我国高校校园文化建设取得的成就
3．3 高校校园文化建设面临的主要问题
3．3．1 真正用于校园文化建设的投入少
3．3．2 校园文化建设传统缺乏创新
3．2．3 物质文化建设强于精神文化建设
3．2．4 校园文化建设受国际化、信息化、冲击严重
3．4 高校校园文化建设存在问题的原因分析
3．4．1 对高校校园文化建设及其重要性认识不够全面和深入
3．4．2 对高校校园文化建设的正确认识和合理规划不够
3．4．3 高校校园文化建设组织结构不完善
3．4．4 对高校校园文化建设的相关理论研究不多
3．4．5 较好的校园文化建设环境没有形成
3．4．6 对待外来文化缺乏正确判断
4 社会主义核心价值体观引领下的高校校园文化建设的思路
4．1 高校校园文化建设要社会主义核心价值观为支撑
4．1．1 坚持马克思主义指导地位
4．1．2 坚定中国特色社会主义共同理想
4．1．3 大力弘扬民族精神和时代精神
4．1．4 树立和践行社会主义荣辱观
4．2 高校校园文化建设要注重社会主义核心价值观指导作用
4．2．1 指导高校校园文化思想上的先进性建设
4．2．2 指导高校校园文化的凝聚力和创造力建设
4．2．3 指导高校校园文化构筑道德高地
4．3 高校校园文化建设要注重社会主义核心价值观引领作用
4．3．1．统领校园文化，引领社会思潮
4．3．2．加大思想政治教育工作，树立主流价值观
4．3．3．引领优质校园网络文化的氛围
4．3．4．建立长效机制，践行、丰富和发展社会主义核心价值观
4．4 要注重社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的作用
4．4．1．融入于校园物质文化建设
4．4．2 融入于校园精神文化建设
4．4．3 融入于校园制度文化建设
4．5 高校校园文化建设要多元化发展
4．5．1 以积极向上态度推进校园精神文化建设
4．5．2 加强投入，提供强有力的物质文化基础保障
4．5．3 健全制度化，促进建设长效长效机制
4．5．4 发挥学校优势，打造积极向上有品位的行为文化
5 结论
致谢
参考文献
发表论文
西安理工大学;
