声明
前言
1 材料与方法
1.1 一般资料
1.2 研究方法
2 结 果
2.1 调查对象(全科医学住培学员)基本情况
2.2 调查学员对于基地培训情况的评价
2.3 调查学员基本情况(即影响因素)不同对于全科规培工作的满意度评价影响
2.4 调查基地具体带教安排对学员满意度评价影响
3 讨 论
3.1 学员对山西省全科规培制度的满意度总结
3.2学员基本情况与规培制度满意度相关情况汇总
3.3本研究的局限性
4 结 论
参考文献
综述:全科医学发展的研究新进展
附录:
致谢
个人简历