山西左权小花戏与山东海阳秧歌的比较研究

摘要

中国的民间舞蹈种类繁多、形式多样，就人数最多最受人欢迎的汉族民间舞而言就有以下多种:流传于东北地区的东北秧歌、流传于山东省的胶州秧歌、海阳秧歌和鼓子秧歌、流传于陕北各地的陕北秧歌、河北地区的地秧歌、山西左权的小花戏、山西北部的晋北踢鼓子秧歌、山西南部的晋南花鼓、云南的云南花灯、安徽省的花鼓灯等。按地域特征大致可将其归类为“南灯北歌”，每一种民间的舞蹈形式都有由其当地的自然环境和人文环境影响形成其特定的风格与特点，舞蹈姿态独特而丰富。
　　本文把山东海阳秧歌与山西左权小花戏做一个对比研究。第一，使可以更精准的把握各自的舞蹈特征与风格表现，从而在以后对山东秧歌和山西民间舞的鉴赏、创作、和教学当中更加明确。第二，由于现在的海阳秧歌无论从它的训练价值还是审美范畴都得到了北舞这类舞蹈最高学府的认可与广泛的运用，所以想依托海阳秧歌的发展机会与路线来寻找属于山西左权小花戏自己的一个发展机会与路线，让山西左权小花戏也得到更好的推广。

目录

摘要

引言

研究目的和意义

研究内容和方法

成果综述

论文的章节安排

1．1 山西左权小花戏的沿革

1．1．1 山西左权小花戏的生态环境概述

1．1．2 山西左权小花戏的历史沿革

1．1．3 山西左权小花戏的人文环境概述

1．2 山东海阳秧歌的沿革

1．2．1 山东海阳秧歌的生态环境概述

1．2．2 山东海阳秧歌的历史沿革

1．2．3 山东海阳秧歌的人文环境概述

2．1 传承老艺人履历的对比

2．1．1 李明珍从事山西左权小花戏的情缘历程

2．1．2 张荫松从事海阳秧歌研的情缘历程

2．1．3 小结

2．2 成品剧目发展历程的对比

2．2．1 山西左权小花戏成品剧目的发展历程

2．2．2 海阳秧歌成品剧目的发展历程

2．2．3 小结

2．3 教材建设现状的对比

2．3．1 山西左权小花戏的教材建设

2．3．2 海阳秧歌的教材建设

2．3．3 小结

第三章 两种民间舞蹈经典代表性动作的对比

3．1．2 “三颠步”步伐的分析

3．1．3 “蝴蝶扇”动态的分析

3．1．4 “三颠步”、“蝴蝶扇”的配合研究

3．2 海阳秧歌中经典动作“滚浪”的动作研究

3．2．1 “滚浪’’命名的分析

3．2．3 “滚浪”舞姿的分析

3．2．4 “滚浪”动势的分析

3．3 小结

第四章 对比结果对山西左权小花戏的启示

4．1 文化自觉的传承

4．1．1 群众自发的“社火”活动

4．1．2 机关、单位组织的“汇演”活动

4．2 文艺团体的传承

4．2．1 文化馆工作人员的活动传承

4．2．2 社会各艺术团体的传承

4．3 教育教学的传承

4．4 小结

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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