基层民警养成教育研究——以北京市公安局朝阳分局为例

摘要

公安机关肩负着打击违法犯罪、维护社会治安、服务人民群众的任务，基层民警是一线执法者和服务者，在公安工作中发挥着先导和基础作用。当前我国处于社会转型背景下，不断提升新常态下维护社会大局稳定、服务经济社会发展、促进社会公平正义的能力和水平是必然要求，但在这一特殊时期，部分民警在思想素质、道德品质和行为习惯上表现出的一些问题，提醒我们加强基层民警养成教育就显得非常重要。本文对基层民警养成教育进行了系统的理论探究，就基层民警养成教育研究领域的问题深入的探讨，具体问题具体分析，摒弃大而空的泛泛而谈，对基层民警养成教育中存在的问题及其原因进行了分析，并提出有效、可行的对策和建议，从而达到加强基层民警养成教育的目的，为不断提高基层民警的综合素质，全面深化公安改革，推进“四项建设”，提供一定的理论和实践支持。
　　本文是在以马克思主义理论为指导的基础上，从基层民警养成教育的概念界定、特点及内容出发，以北京市公安局朝阳分局为例，通过发放调查问卷和走访朝阳分局基层民警，分析了朝阳分局基层民警养成教育的现状，以朝阳分局作为全国公安系统的一个缩影，将目前在基层民警养成教育中的代表性问题做了归纳，并对存在问题的原因进行了分析，最后根据这些问题及原因，从加强思想认识，提高队伍整体素质；丰富教育内容，改进和创新工作方法；加强调查研究，完善制度和机制建设；落实从优待警，解除民警后顾之忧这四个方面提出了加强基层民警养成教育的措施。

目录

声明

第1章 引言

1.1 研究背景和意义

1.2 国内外文献综述

1.3 研究内容与方法

1.4 主要工作和创新

1.5 论文的基本结构

第2章 基层民警养成教育的基本概述

2.1 基层民警

2.2 养成教育

2.3 基层民警养成教育

2.4 加强基层民警养成教育的必要性

2.5 小结

第3章 基层民警养成教育的现状与存在问题

3.1 北京市公安局朝阳分局基层民警养成教育的工作概况

3.2 现状与存在问题

3.3 小结

第4章 基层民警养成教育问题根源及原因分析

4.1 养成教育重视不够，各级干部素质有待提高

4.2 养成教育创新不足，目标定位过高

4.3 养成教育制度不健全，缺乏可操作性

4.4 社会转型和市场经济的影响，引起民警心理失衡

4.5 小结

第5章 加强基层民警养成教育的措施

5.1 加强思想认识，提高队伍整体素质

5.2 丰富教育内容，改进和创新工作方法

5.3 加强调查研究，完善制度和机制建设

5.4 落实从优待警，解除民警后顾之忧

5.5 小结

结论与展望

1、结论

2、展望

附录

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文