他人在场与自我控制对男青少年冒险行为的影响

摘要

相较于儿童和成年人，青少年冒险行为显著增多，导致了一系列的消极后果，影响了青少年的身心健康发展。根据问题行为理论，青少年的冒险行为受到个体的人格系统和知觉到的环境系统的影响。青少年时期是对社会环境刺激比较敏感的时期，他人在场成为影响青少年冒险行为的一个重要环境因素；而影响其冒险行为的个体因素则涉及到人格特质，比如自我控制。因此本研究将采用实验研究的方式旨在从人格系统（自我控制）和知觉到的环境系统（他人在场）来探讨青少年冒险行为。 本研究采用自我控制量表（SCS）、红绿灯游戏（The Stoplight Driving Game）来测量青少年的自我控制水平及其冒险行为。其中研究1主要探究青少年自控水平、在场他人性别特征及其交互作用如何对冒险行为产生影响。研究2主要探究青少年自控水平、在场他人性别及在场他人年龄组对青少年冒险行为的影响。主要结果如下： （1） 自我控制可以显著预测青少年冒险行为，低自我控制的青少年更冒险； （2） 相较于成年人在场，同伴在场时青少年冒险行为更多； （3） 自控水平与在场他人性别交互影响青少年冒险行为，相较于女性同伴在场，男性同伴在场增多了低自控男青少年的冒险行为； （4） 自控水平、在场他人性别及在场他人年龄组交互影响青少年冒险行为，与成年人在场及女性同伴在场相比，男性同伴在场增多了低自控男青少年的冒险行为。

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Abstract

第一部分文献综述及问题提出

一、文献综述

1.1青少年冒险行为

1.2他人在场与冒险行为

1.3自我控制与冒险

1.4在场他人性别与自我控制对青少年冒险行为的影响

1.5在场他人的性别、在场他人年龄组与自我控制对青少年冒险行为的影响

2问题提出及研究假设

2.1 过往研究的不足

2.2 研究假设

第二部分 实证研究

1研究1在场他人性别与自我控制对青少年冒险行为的影响

1.1研究目的

1.2研究方法

1.3实验结果

1.4讨论

1.5小结

2 研究2 在场他人的性别、年龄组与自我控制对青少年冒险行为的影响

2.1研究目的

2.3结果

2.4讨论

2.5小结

第三部分 总讨论与研究不足及展望

1总讨论

2研究不足及未来展望

第四部分 结论

参考文献

附录 研究工具（部分）

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