阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征儿童术后的认知功能恢复的探讨

摘要

目的：探讨扁桃体和（或）腺样体切除术后，对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征儿童认知功能的影响。
　　方法：术前对65名OSAHS患儿采用多导睡眠监测和认知功能检查（包括中国修订版韦氏儿童智力量表、中国修订版韦氏幼儿智力量表、注意力测试），在术后6个月进行相关随访，并与健康同龄儿童正常值比较，数据采用SPSS11.5统计软件进行分析。
　　结果：①在韦氏幼儿智力量表的大部分项目上，学龄前期OSAHS患儿术后结果高于术前组，和健康儿童相比，仅在知识、画图填充分测验中，有统计学意义；在言语智商、操作智商、总智商较术前均有提高，而和正常组相比三者均没有统计学意义。②学龄组患儿术后和术前比较，在韦氏儿童智力量表的大部分项目上有显著差异性，在知识、填图数据上，术后OSAHS儿童的结果较正常组低；在言语智商、操作智商、总智商较术前均有显著提高，同正常组比较无统计学意义；注意力测试结果术后患儿高于术前，而与正常儿童比较无统计学差异性。
　　结论：阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征，造成儿童认知功能损害，在手术治疗后大部分认知功能可以恢复近正常，提示大部分受损的认知功能是可以逆转的，因此需尽早进行手术干预。

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英文摘要

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前 言

资料与方法

1 一般资料

2 实验相关设备及软件

3 实验方法

4 统计学处理

结果

1 学龄前组OSAHS儿童的认知研究结果

2 对学龄期OSAHS患儿手术前、术后、正常组的认知研究结果

讨论

1 OSAHS对儿童的影响

2 目前儿童OSAHS的临床治疗

3 OSAHS和儿童睡眠及认知能力的关系

4 手术治疗和OSAHS患儿认知功能的联系

结论及展望

参考文献

综述儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的研究进展

1 病因及病理生理学特点

2 临床表现

3 诊断

4 治疗方法

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的学术论文