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英汉条件句的违实意义构建研究——以“if”条件句和“如果”条件句为例

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Contents

Abstract

摘要

List of Tables

List of Figures

Chapter One Introduction

1.1 Research Background and Significance

1.2 Research Problems

1.3 Resources of Linguistic Data

1.4 Organization of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2.1 Previous Studies on Counterfactuality from Philosophical Perspective

2.2 Previous Studies on Counterfactuality from Psychological Perspective

2.3 Previous Studies on Counterfactuality from Linguistic Perspective

2.4 Concluding Remarks

Chapter Three Theoretical Framework

3.1 Conceptual Blending Theory

3.1.1 Conceptual Blending Network

3.1.2 Vital Relations and Compressions

3.1.3 Governing Principles

3.1.4 Taxonomy of Integration Networks

3.2 Classification of Counterfactuality

Chapter Four Construction of Counterfactuality in English and Chinese Conditionals

4.1 Construction of Acting Counterfactuality

4.1.1 Construetion of Agent-change Counterfactnality

4.1.2 Construction of Situation-change Counterfactuality

4.1.3 Construction of Time-change and Space-change Counterfactuality

4.2 Construction of Knowing Counterfactuality

4.3 Construction of Uttering Counterfactuality

4.4 Concluding Remarks

4.4.1 Similarities in Counterfactuality Construction

4.4.2 Differences in Counterfactuality Construction

Chapter Five Conclusion

5.1 Major Findings

5.2 Implications

5.3 Limitations and Suggestions for Future Research

Refefences

Acknowledgements

Publications

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摘要

违实思维是人类推理活动中很重要的一部分。将违实思维概念化便会产生违实意义。表达违实意义最典型的一种方式是条件句,即“如果p,(那么)q”。从20世纪起,哲学家、心理学家和语言学家从不同的角度对违实条件句展开了研究,比如研究真值条件、因果关系、违实思维,以及虚拟语气。然而,较少有学者研究违实意义构建的认知过程。
  随着认知语言学的发展,一些学者对英语条件句中的违实意义进行了研究,但并不全面,有局限性。此外,较少有学者关注汉语条件句中的违实意义,更不用说对比研究英汉条件句中的违实意义构建了。
  本研究试图运用概念整合理论揭示英语“if”条件句和汉语“如果”条件句的违实意义构建过程,重点阐述构建过程中的异同点。首先,根据沈家煊的三域观点,作者将违实意义分为行域违实意义、知域违实意义和言域违实意义。然后作者运用整合网络依次分析“if”条件句和“如果”条件句中每一类违实意义的构建过程。最后,作者总结“if”条件句和“如果”条件句中违实意义构建的异同点。本研究使用的语料来源于开放美国国家语料库(OANC)和北京大学中国语言学研究中心现代汉语语料库(CCL)。
  本研究发现,“if”条件句和“如果”条件句的违实意义构建有三处相同点。第一,“if”条件句和“如果”条件句的违实意义构建遵循相同的规则,即,一个输入空间中产生否定认识立场,这也是该输入空间中的一个元素。另一个输入空间中产生一个框架。否定认识立场、框架和其他元素一起投射到整合空间。在整合空间中,这些元素经过组合、完善和精致加工,产生违实意义。第二,语境和百科知识在“if”条件句和“如果”条件句的违实意义构建中起着非常重要的作用。第三,“if”条件句和“如果”条件句的违实意义构建网络有些是相同的。此外,“if”条件句和“如果”条件句的违实意义构建有两处不同点。第一,“if”条件句和“如果”条件句构建行域违实意义中的施事者变化违实意义、时间和地点变化违实意义,以及言域违实意义的整合网络是不同的。第二,否定认识立场的标志不同。大多数“if”条件句通过句法手段表达否定认识立场,即时态后移。而大多数“如果”条件句通过词汇手段表达否定认识立场,如“没有”和“不”。
  本次研究不仅证明了概念整合理论的强大解释力,而且对语言学习者更好地理解英汉违实条件句有所启发。

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