封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
一、引 言
1.选题缘由与研究意义
2. 相关概念解析
(1)学校和学校教育
(2)家庭教育
(3)家庭学校和家庭学校教育
(4)相关概念辨析
3. 研究现状与综述
(1)国内相关研究文献综述
(2)国外相关研究现状
4. 研究价值与方法
(1)研究价值
(2)研究方法
二、国外家庭学校教育
1. 美国家庭学校概况
(1)美国家庭学校的历史追溯
(2)美国家庭学校产生的理论基础
(3)美国家庭学校的现状1)规模扩大,成绩显著
2. 日本家庭学校教育
3. 英国家庭学校教育
(1)英国家庭学校的产生与发展
(2)英国家庭学校教育存在的问题
4. 美、日、英家庭学校教育总结
(1)家庭学校的实施原因
(2)家庭学校教育的主要特征
(3)家庭学校的教育方式
(4)教育内容
(5)现行家庭学校教育存在的主要问题
三、我国家庭学校教育
1. 私塾——我国家庭学校教育的雏形
2. 我国家庭学校个案分析
(1)郑渊洁教子的案例简介
(2)上海家庭学校协会——小团体式家庭学校组织
3. 美、日、英家庭学校教育对我国的教育启示
(1)转变教育观念
(2)转变教育重心
(3)家校合作是保障
四、学校处境不利儿童教育问题的试探性解决
1. 处境不利儿童
(1)处境不利儿童概念解释
(2)处境不利儿童的分类
2. 家庭学校在学校处境不利儿童教育中应用的可行性
(1)教学目的
(2)教学方法
(3)社会化水平的提高
(4)法律制度的保障
参考文献
在校期间发表的研究成果及发表的学术论文:
致谢