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目录
导言
一、课题来源
二、研究意义
三、课题目前研究现状
第一章 沈湘生平介绍
第二章 沈湘声乐教学思想的主要内容
第一节 因材施教的教学观
一、根据学生自身条件进行正确的声部划分
二、根据学生的声乐基础进行分段教学
三、发挥学生自身特点,尊重学生个性
第二节 从作品出发把握作品准确进行二度创作
一、掌握歌唱的语言,正确吐字发音
二、熟悉作品,对作品进行深刻的理解
第三节 声乐教学中的辩证观
一、对立统一规律的运用
二、 主次分明 抓住主要矛盾
第三章 从沈湘看声乐教师所需要的品质
第一节 优秀的艺术品格
一、扎实深厚的专业知识与良好的听辨能力
二、正确对待学生
三、精炼形象的语言表达
第二节 高尚的职业修养和广博的知识
一、个人修养
二、知识广博、教学严谨
第三节 为教育事业奉献终身
结语
参考文献
后记
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