声明
论文说明
摘要
导论
第一节 问题的提出
第二节 研究现状
第三节 研究目的、内容与方法
第一章 地域文化与教学行为关系的理论阐释
第一节 地域文化的内涵、特征
第二节 教学行为的内涵、特征与分类
第三节 地域文化与中小学教师教学行为的关系
第二章 不同地域文化背景下中小学教师教学行为现状调查
第一节 不同地域中小学教师教学行为的总体情况
第二节 不同地域中小学教师教学行为差异性分析
第三章 讨论与分析
第一节 教学准备行为与地域文化特征
第二节 教学实施行为与地域文化特征
第三节 教学反思行为与地域文化特征
第四章 研究结论及建议
第一节 不同地域中小学教师教学行为的研究结论
第二节 改善不同地域中小学教师教学行为的建议
结语
参考文献
附录 调查问卷
致谢
个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况