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摘要
第一章 绪论
1.1 选题背景和研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究方法
1.3 研究思路和主要内容
第二章 高校会计制度改革综述
2.1 现行高校会计制度遵循的原则及其特点
2.1.1 现行高校会计制度遵循的原则
2.1.2 现行高校会计制度的主要特点
2.2 《高等学校会计制度》(征求意见稿)出台背景
2.3 《高等学校会计制度》(征求意见稿)的主要内容
2.4 高校新旧会计制度比较
2.4.1 新会计制度的总体变化
2.4.2 新高校会计制度变化情况具体分析
第三章 高校预算管理现状分析
3.1 高校预算管理综述
3.1.1 高校预算管理的概念
3.1.2 高校预算管理的构成
3.1.3 加强高校预算管理的必要性
3.2 高校预算管理的现状
3.2.1 预算编制现状
3.2.2 预算执行和控制现状
3.2.3 预算评价现状
3.3 我国高校预算管理存在的问题
3.3.1 缺乏完整的预算管理组织和制度体系
3.3.2 预算编制方面存在的问题
3.3.3 预算执行方面存在的问题
3.3.4 预算控制方面存在的问题
3.3.5 预算评价考核方面存在的问题
3.4 高校预算管理存在问题形成的原因
3.4.1 采用“收付实现制”核算存在局限性
3.4.2 科目设置不尽合理
3.4.3 财务报表体系不够完善
3.4.4 提供的会计信息不完整
3.4.5 高校会计核算和预算管理相脱节
3.4.6 其他原因
第四章 高校会计制度改革对预算管理的影响
4.1 高校会计制度改革对预算组织体系的影响
4.2 高校会计制度改革对预算编制体系的影响
4.3 高校会计制度改革对预算编制原则的影响
4.4 高校会计制度改革对预算编制内容的影响
4.5 高校会计制度改革对预算执行监督的影响
4.6 高校会计制度改革对预算考核考评的影响
第五章 新高校会计制度下加强预算管理的思考
5.1 建立健全组织机构
5.1.1 机构组成人员
5.1.2 工作职责
5.1.3 预算管理组织程序
5.2 完善预算编制体系
5.3 严格遵循预算编制原则
5.3.1 坚持“量入为出,收支平衡”的原则
5.3.2 坚持“保证重点、效率优先、兼顾公平”的原则
5.3.3 坚持成本核算原则
5.3.4 坚持全面完整原则
5.4 科学设计预算编制内容
5.4.1 编制业务预算
5.4.2 编制财务预算
5.5 合理选择预算编制方法
5.5.1 实行零基预算
5.5.2 试行滚动预算
5.5.3 使用绩效预算
5.6 加强预算的执行与监督
5.6.1 强化预算控制的约束性
5.6.2 建立预算执行预警系统
5.6.3 加大预算执行的监督力度
5.7 重视预算的考核和评价
5.7.1 业务预算考核及评价
5.7.2 财务预算考核及评价
结论
参考文献
致谢