胖负面身体自我女初中生的错误记忆研究：胖形容词的暗示作用

摘要

近年来，随着人们对自己身体关注度的提升，心理学界掀起了负面身体自我研究的热潮。负面身体自我即对自己身体的情感体验、消极认知和行为调控。已有大量研究考察了有负面身体自我的人群的认知特点，并发现他们对身体信息的注意及记忆过程存在加工偏向。这些研究都证明负面身体自我图式的存在，但是目前国内和国外很少有研究涉及负面身体自我图式对个体错误记忆的影响。虽然，对错误记忆研究的重视程度远没有真实记忆的高，但是在日常生活中，记忆的错误无时无处不在。大量的研究结果表明，人们的记忆会因受外部信息干扰，内部自发联想，或两者同时发生的情况下而产生改变，这种条件下的错误记忆正是本研究的主题。
　　当今社会，媒体和舆论大肆倡导女性要“以瘦唯美“，使得女性当中有胖负面身体自我图式的人越来越多。青少年期又是身体的快速发展变化时期，女性青少年在此时会对身体投入更多的关注。根据已往的研究成果，本研究从初中生的日常生活的层面出发，实验采用误导信息干扰范式，考察胖负面身体自我图式是否对女初中生的错误记忆的形成产生影响。对这一问题的研究，有助于了解青少年产生错误的身体记忆的原因，有助于促进青少年树立正确的审美观和心理的健康发展。
　　本研究采用2×2的被试间实验设计，包括两种暗示条件（暗示胖的形容词词，无形容词）及被试的身体自我类型（胖负面身体自我，正常身体自我）。在实验中，126名女初中生观看录像后，被随机分配到两种暗示条件下对录像的内容进行回忆。一周后，所有的被试在不呈现录像的情况下进行同样的回忆测验。
　　本研究得到了以下结论：
　　（1）女初中生容易受到与胖有关的暗示信息的影响，从而产生错误记忆。
　　（2）胖负面身体自我的女初中容易接受与胖有关的信息暗示，并且随着时间的推移，她们的重构记忆中包含更多胖的信息。