首页> 中文学位 >诵读的复兴——提高古诗文教学效率的基本途径
【6h】

诵读的复兴——提高古诗文教学效率的基本途径

代理获取

目录

引言

一诵读法

(一).采用诵读法教学是由古诗文的文体特点决定的

(二)、采用诵读法教学是符合教学大纲的要求的

(三)、采用诵读法教学是针对古诗文教学现状提出的

1.学生考试的需要

2.教师教学思想的影响

二.诵读的重要作用和意义

(一)诵读有利于深入体味古诗文作品

1.诵读可以加深对古诗文内容的理解

2.诵读可以加强对作者情感的把握

3.诵读有利于感悟古诗文的形式美

(二)诵读有利于文言语感的形成

(三)诵读可以陶冶美好情操

三.在中学教学中如何开展诵读教学

(一)重视教师的范读

(二)重视学生诵读习惯的养成

(三)重视诵读的指导

1.诵读基本要求的指导

2.诵读阶段目标要求的指导

3.诵读状态的指导

(四)诵读形式活动多样化

1.课上诵读形式多样化

2.开展丰富的校园文化活动

结语

Theabstractofthisessay

参考文献

展开▼

摘要

诵读教学是语文教学中的重要组成部分,也是实现语文教学由应试教育向素质教育转变的重要.本文通过分析诵读的重要性,及我国目前古诗文教学的现状,全面阐述了如何开展诵读教学,从而提高古诗文的教学效率.

著录项

  • 作者

    赵湘博;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 学科教学(语文)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王毅;
  • 年度 2002
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 阅读;
  • 关键词

    语文素质; 诵读法; 语感; 情境;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号