东北地区非党大学生入党动机调查研究

摘要

20世纪90年代以来，大学生入党热情高涨，绝大多数大学生具有正确的入党动机，但由于目前我国社会正处在转型时期，受价值多元化的影响，大学生的入党动机也趋向多样化与复杂化，少数大学生的入党动机存在偏差。大学生入党动机正确与否，关系到大学生党员队伍的质量，也关系到党员先进性的发挥，更关系到党的未来。
　　采用社会学的定量分析和政治学的定性分析相结合的方法，以调查问卷收集的数据为研究依据，客观、真实地反映当前非党大学生入党动机的现状。根据对实际调查所得数据的分析，应用计划行为理论分析得出非党大学生入党动机的影响因素，入党行为受入党意向影响最显著，行为控制、入党态度、入党信念、主观规范对入党意向的影响显著。从人口统计学因素中对比得出，学校、年级不同的大学生在入党动机上差异显著:学校均值比较中，最大均值为东北大学，最小均值为中国医科大学;年级均值比较中，最大均值为大五，最小均值为研究生;男女性别、专业、父母职业、父母政治面貌、生源地、家庭年收入不同的大学生在入党动机上没有显著差异。男女性别、专业、年级、母亲政治面貌不同的大学生在入党行为上有显著差异:男性均值略小于女性均值;最大均值为体育，最小均值为工科;最大均值为大五，最小均值为大四;最大均值为民主党派，最小均值为群众。学校、父母职业、父亲政治面貌、生源地、家庭年收入不同的大学生在入党行为上没有显著差异。基于以上的影响因素，提出了为大学生开设党的知识讲座，推广大学生党建工作的成功经验，宣传党员的先进典型，优化大学生党建环境和育人环境的有效对策，本对策提出是基于解决非党大学生入党动机现状问题，并为中国大学生入党动机教育提供有益的借鉴。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 选题的背景、目的和意义

1．1．1 选题背景

1．1．2 选题的目的及意义

1．2 文献综述

1．2．1 国内关于大学生入党动机的研究状况

1．2．2 国外关于入党动机的研究状况

1．2．3 简要评价

1．3 研究方法

1．3．1 文献研究法

1．3．2 问卷调查法

1．3．3 统计分析方法

1．4 论文的创新点、重点及难点

1．4．1 论文的创新点

1．4．2 重点及难点

第2章 基于计划行为理论的非党大学生入党动机模型

2．1 非党大学生入党动机的定义

2．2 计划行为理论

2．2．1 计划行为理论的提出

2．2．2 计划行为理论基本内容

2．3 非党大学生入党动机的理论模型

2．4 研究假设

第3章 研究设计与实施

3．1 调查方案设计

3．1．1 调查对象及样本量确定

3．1．2 抽样方法及样本分配

3．2 量表编制

3．2．1 问卷编制过程

3．2．2 问卷预调查与问卷修订

3．2．3 正式问卷构成

3．3 正式调查实施

3．3．1 计算机辅助电话调查系统(CATI)的可行性及优势

3．3．2 电话调查的实施

第4章 东北地区非党大学生入党动机模型验证

4．1 量表质量分析

4．1．1 题目分析

4．1．2 信度分析

4．1．3 构念效度

4．2 描述性统计

4．2．1 样本基本状况

4．2．2 非党大学生入党动机现状分析

4．3 结构方程模型的检验与假设验证

4．3．1 结构方程模型检验

4．3．2 研究假设检验

第5章 人口统计学因素对入党动机的影响

5．1 男女非党大学生入党动机与入党行为的差异

5．2 五所高校非党大学生入党动机与入党行为的差异

5．3 不同专业非党大学生入党动机与入党行为的差异

5．4 不同年级非党大学生入党动机与入党行为的差异

5．5 父亲职业对非党大学生入党动机与入党行为的影响

5．6 母亲职业对非党大学生入党动机与入党行为的影响

5．7 父亲政治面貌对非党大学生入党动机与入党行为的影响

5．8 母亲政治面貌对非党大学生入党动机与入党行为的影响

5．9 生源地不同的非党大学生入党动机与入党行为的差异

5．10 家庭年收入不同的非党大学生入党动机与入党行为的差异

第6章 结论

6．1 非党大学生入党动机总体评价

6．1．1 非党大学生入党动机影响因素结论

6．1．2 描述统计分析结论

6．1．3 人口统计学因素对比结论

6．2 端正非党大学生入党动机和入党行为的建议

6．2．1 端正入党态度，弘扬正确的入党动机

6．2．2 加强理论学习和价值观教育，坚定理想信念

6．2．3 优化家庭、学校和社会的育人环境，培养大学生的社会责任感

6．2．4 采取有效措施，强化入党行为控制

6．3 研究的局限性和未来研究方向

6．3．1 研究的局限性

6．3．2 未来研究方向

参考文献

致谢

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