阳光体育背景下南昌市初级中学大课间体育活动开展现状研究

摘要

随着人民生活水平的不断提高，青少年在享受富裕生活的同时，也由于种种原因面临着身体素质水平下降的问题。据调查，我国青少年身体素质逐年下降，超重、肥胖、体质下降等都是导致青少年体质健康水平下降的重要因素。大课间体育活动是原课间操的延伸，是学校体育的重要组成部分；是保证青少年每天锻炼的重要途径和方法；是改善青少年体质健康的重要手段。
　　本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法，对南昌市初级中学大课间发展现状进行了分析，笔者在了解大课间的基础上，发现问题并提出解决问题的意见，以提升中学生参与大课间的积极性，为大课间的开展提出宝贵建议。具体研究结果表明：
　　1、引进新兴的项目，将原有内容进行改造，分析大课间存在问题并对症下药，使大课间的项目和内容具有创新性，并与素质教育相互结合与促进。
　　2、加大管理力度，明确分工，将责任落实到位，建立长久有效的机制。学校领导应继续保持对学校开展体育活动的重视性，保障学生参与大课间的次数，监管学生完成规定的目标任务。
　　3、国家应加大专项资金的注入，增添体育活动的场地、器材，当然也要充分利用已有的运动场地，提高使用率。
　　4、与专家进行学习交流建立责任机制，集全校师生的力量共同组织和管理大课间体育活动，减少体育教师的压力。并对职责制度做出明确的规定，进一步贯彻落实领导责任制、班主任责任制、体育老师职责制度。
　　5、打破传统应试教育的观念，加强大课间的科研工作，合理安排文化课学习时间，劳逸结合，使大课间为紧张的学习生活起到身心的调节作用。
　　6、充分开展、创造、利用现有的体育课程资源，开发体育器材，改良运动项目和改造学校场地器材，引进新兴的体育运动项目，丰富大课间内容。