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声明
引 言
1 文献综述
1.1心理辅导的概念
1.2心理辅导的理论
1.3心理辅导相关因素的研究
1.3.1人口统计学变量
1.3.2个人特质
1.4目前研究所存在的局限
2 问题的提出和研究的意义
2.1问题的提出
2.2研究的意义
3 研究设计
3.1研究内容
3.2研究假设
3.3研究方法
4 测量
4.1测量的变量
4.2使用翻译修订的量表
4.3自编问卷
4.3.1问卷的编制过程
4.3.2问卷的预测与项目分析
4.3.3正式问卷的信效度检验
4.4取样和测量程序
4.4.1样本的选取
4.4.2样本
4.4.3测量程序
5 结果分析
5.1人口学变量对假设情景与真实情景下运用心理辅导可能性的预测
5.2不同变量对假设情景与真实情景下运用心理辅导可能性的预测
6 讨论
6.1假设情景下运用心理辅导可能性与相关变量的关系
6.1.1人口学变量对假设情景下运用心理辅导可能性的预测
6.1.2其他变量对假设情景下运用心理辅导可能性的预测
6.2真实情景下运用心理辅导可能性与相关变量的关系
6.2.1人口学变量对真实情景下运用心理辅导可能性的预测
6.2.2其他变量对真实情景下运用心理辅导可能性的预测
7 结论与建议
7.1结论
7.2建议
8 研究特色与局限
8.1研究特色
8.2研究局限
参考文献
附 录
后记