声明
摘要
引言
1 文献综述
1.1 多策略多成分潜在特质模型(MLTM for MS)
1.2 数字推理的认知加工过程
1.2.1 数字推理策略
1.2.2 数字推理认知加工成分
2 研究设计与研究方法
2.1 预备性研究
2.2 研究对象
2.3 研究工具
2.3.1 数字推理测验的编制
2.3.2 项目缺失测验的编制
2.4 测试过程
2.5 数字推理测验的评分方法和数字推理策略的判定
2.5.1 数字推理测验的评分方法
2.5.2 数字推理策略的判定
2.6 数据处理
3 青少年数字推理的认知诊断
3.1 数字推理作答模式的统计分析
3.2 数字推理策略使用情况的统计分析
3.3 数字推理能力的分析
3.4 数字推理测验项目难度的分析
4 青少年数字推理的特征研究
4.1 数字推理策略使用情况的统计分析
4.1.1 策略选择倾向与年级的两因素混合设计方差分析
4.1.2 策略得分的相关分析
4.2 数字推理能力的统计分析
4.2.1 数字推理子能力和年级的两因素混合设计方差分析
4.2.2 数字推理能力与个体刷新能力和个体专业性质的相关分析
4.2.3 数字推理能力的多元回归分析
5 讨论
5.1 MLTM for MS在数字推理认知诊断中的应用
5.2 数字推理策略使用情况的讨论
5.3 数字推理能力结果的讨论
6 结论
参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文及科研情况