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龚茜茜;
江西师范大学;
初中; 英语学习者; 语素意识; 阅读理解能力;
机译:外围英语学习和动机对伊朗初中英语初中英语学习者的影响
机译:使用三重播放加英语对伊朗中级初中英语学习者的词汇学习的影响:关注性别
机译:为英语学习者开发的英语素养:西班牙语教学是促进还是阻碍?
机译:教师情绪对中国初中英语学习者的影响
机译:形态意识在成人英语学习者的学术词汇量和阅读理解能力中的作用。
机译:形态意识干预:为成人学习者提高拼写词汇量和阅读理解能力
机译:语素意识对初中英语学习者阅读理解的影响
机译:支持英语学习者英语素养的发展:关键问题和有希望的实践。第61号报告
机译:代码映射是指在纸上以视觉方式“映射”音素(英语语音)的技术,其中字母或字母字符串代表每个单独的音素。文本使用两种颜色显示此“代码映射”技术,第三种用于分割元音二合字母。这些显示了“阅读器”,语音在解码时会发生变化。众所周知,诵读困难的学习者很难以这种方式对单词进行口头分割,因为他们通常音素意识较差。因此,使用这种技术键入或书写文本是非常有益的。
机译:初中英语单词学习教具
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
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