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王瑾瑜;
苏州大学;
高中教育; 化学课程; 教学模式; 反思性学习;
机译:高中音乐教学中如何培养学生的鉴赏能力
机译:在小学英语教学中培养学生的拼读能力
机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
机译:如何在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力
机译:学士学位的社会工作课程:一项研究,研究学生的依恋风格,思维能力和反思性学习风格。
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:反思性学习的胜负Nyoru Kyuushoku否宇内O福冈Lynch Jishou否Kyouiku Kouka的能力反思性学习的不胜Katsuyou O Mesashita能力Hyouka的Kento
机译:从教学中学习认知能力理论
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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