声明
摘要
第一章 绪论
1．1 问题提出及研究意义
1．1．1 选题的背景
1．1．2 选题的意义
1．2 文献综述
1．2．1 数据检索
1．2．2 文献分析
1．3 研究方法
1．3．1 文献研究法
1．3．2 问卷调查法
1．3．3 访谈法
1．3．4 实证分析法
1．4 研究创新与研究困难
1．4．1 创新之处
1．4．2 研究困难
第二章 相关概念的界定及理论分析
2．1 校企合作与就业竞争力相关概念的界定
2．1．1 校企合作的含义
2．1．2 就业竞争力的含义
2．1．3 校企合作与就业竞争力的关系
2．2 相关理论分析
2．2．1 人力资本理论
2．2．2 需求层次理论
2．2．3 期望理论
2．2．4 就业理论
2．2．5 竞争优势理论
第三章 校企合作对我国高职生就业竞争力影响的现状
3．1 校企合作对高职生就业竞争力影响的现状
3．1．1 学生的职业规划意识较强，竞争优势较为明显
3．1．2 学生的就业对口率较高，直接上岗能力较强
3．1．3 学生的团队合作意识较强，单位满意度较高
3．1．4 学生的专业学习能力较强，理论实践结合较好
3．2 校企合作对高职生就业竞争力影响的因素
3．2．1 校企合作对高职生就业竞争力影响的有利因素
3．2．2 校企合作对高职生就业竞争力影响的不利因素
3．2．3 校企合作对高职生就业竞争力影响不利因素的原因分析
第四章 江苏城市职业学院(无锡)校企合作影响下高职生就业竞争力的现状
4．1 江苏城市职业学院(无锡)校企合作对学生就业竞争力的影响现状
4．1．1 对口率较高，就业质量有所提升
4．1．2 选择面较大，就业能力有所增强
4．1．3 适岗能力强，规划意识有所提高
4．1．4 职业素养高，单位满意度有所提高
4．2 江苏城市职业学院(无锡)校企合作对学生的就业竞争力影响调查与分析
4．2．1 调查方法及数据处理
4．2．2 调查对象的基本情况
4．2．3 校企合作对高职生就业竞争力影响的现状分析
4．3 江苏城市职业学院(无锡)校企合作影响的学生就业竞争力存在问题及原因分析
4．3．1 学校缺乏思想上的重视，没有形成规范的管理部门
4．3．2 各系部对校企合作推动的后劲不足，工作缺乏连续性
4．3．3 校企合作缺乏合作深度，对就业竞争力的提高缺乏认识
第五章 校企合作影响下高职生就业竞争力提高的对策及建议
5．1 政府层面
5．1．1 加大财政的投入力度
5．1．2 加快政策法规的制定
5．1．3 加强政府的统筹与引导
5．2 学校层面
5．2．1 以就业为导向，合理设置校企合作专业课程
5．2．2 拓宽合作渠道，增加校企合作专业的涉及面
5．2．3 深化合作力度，注重实践技能的培养及提高
5．2．4 建设双师队伍，增加合作专业实训设备投入
5．2．5 提升人才素质，满足合作企业对人才的需求
5．3 企业层面
5．3．1 重视软硬件设施的投入
5．3．2 重视合作对企业发展的作用
5．3．3 重视人力资本的潜在价值
5．4 学生层面
5．4．1 转变就业观念，提高自我认知力
5．4．2 注重能力锻炼，增强就业竞争力
结语
1 主要结论
2 研究局限与展望
2．1 研究局限
2．2 展望
参考文献
附录
致谢
