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明清时期景德镇瓷器教子纹饰考析

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1 引 言

1·1 本课题研究的目的和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 概念界定与研究方法

1·3·1 概念的界定

1.3.2 研究方法

2 教子纹饰的起源和最初表现

3 明清各时期景德镇瓷器教子纹饰的艺术特征及其演变特点

3·1 明代嘉靖至万历时期的教子纹饰

3·2 天启、崇祯时期的教子纹饰

3.3 清代顺治、康熙时期的教子纹饰

3.4 雍正、乾隆时期的教子纹饰

3.5 嘉庆至宣统时期的教子纹饰

3.6 明清时期景德镇瓷器教子纹饰的演变特点

4 清景德镇教子纹饰兴盛的原因

4.1 明中晚期景德镇窑瓷业发展的社会背景

4.2 明清统治阶级审美思潮、阶级观念的影响

4.3 姊妹艺术对景德镇瓷器教子纹饰的影响

5 结 论

致谢

参考文献

图录

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摘要

景德镇瓷器明清时期装饰题材丰富,纹饰多样,对纹饰的研究有助于我们深刻的了解历史,更可以通过纹饰来解决陶瓷史上的一些问题。历史上每个时代都非常重视母亲在家庭教育中的作用,尽管历代母教的具体内容会随时代的发展有所变化。通过研究发现,明清以来以家庭课子、教子为题材进行创作了许多瓷器。在这些课子、教子图中,其主角无一例外的都是母亲和孩子。本文从景德镇瓷器的出土考察以及博物馆收藏的图像资料入手,试图从各时期的工艺特征方面、绘画题材方面、构图方面、形象动态方面以及辅助纹饰方面加以研究,总结和概括各时期教子纹饰的演变特点,笔者发现明清景德镇教子纹饰经历了一个从无到有,从民窑进入官窑,从依附器型、题材由单一变丰富的过程。但是,明清时期教子、课子为什么会经历这样漫长的过程,笔者在文章第四部分分为三部分阐述:社会背景、阶级观念的驱使;景德镇瓷业本身的原因;其他艺术姊妹的影响。诸多条件的交叉影响了明清母教的观念变化,市场经济的动力,如同无形的纽带,使这些因素联系和影响更为紧密、深刻,所以,教子纹饰在明清两代普遍出现在陶瓷纹饰中。因此,明清景德镇瓷器教子纹饰既是政治、社会心理,又是吉祥文化与社会习俗等因素的集中反映与信息载体。

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