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前言
第一章德育美学观及其理论基础
第二章徐州市初中德育实践现状调查
第三章构建美善相济的初中德育的设想
结论
附录:徐州市初中学生德育现状调查问卷
参考文献
后记
丁蕾;
南京师范大学;
德育美学观; 德育; 美育; 德育管理;
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:从德育管理角度促进旅游职业道德教育的途径研究
机译:美德伦理:高校德育的思考与德育建设
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:医学院的德育教育:专业形成的基础
机译:“校企合作”视角下实习生德育管理的探索与创新——以广西交通职业技术学院物流专业群为例
机译:工业人才对学生德育的影响。
机译:德育教育工具
机译:帕尔米德育肥装置
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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