休闲农业示范点的示范效应研究——基于对江苏省示范点参观学习行为和意愿调查

摘要

自2010年起，农业部和国家旅游局开展了全国休闲农业示范点的创建活动，旨在创建休闲农业示范点来带动普通休闲农业点即非示范点的发展，最终实现整个休闲农业的健康可持续发展。但其示范效应是否达到国家政府部门设立的初衷有待考察。据此，对休闲农业示范点的示范效应的研究有着重要意义。
　　本研究在对休闲农业与示范效应的已有文献进行整理后，在班杜拉观察学习理论、标杆管理理论、可持续发展理论的指导下，依据休闲农业示范点创建初衷是要带动非示范点实现共同发展。故将研究视角立于非示范点，以江苏省为例，通过对非示范点参观学习行为扣意愿的问卷调查，并运用描述性统计分析、因子分析和二元Logistic回归分析等方法，从有参观学习行为的样本分析和无参观学习行为的样本的意愿分析来看休闲农业示范点示范效应的发挥情况和找到非示范点参观学习意愿的影响因素。研究结果表明:1）非示范点参观学习行为的整体情况不够理想;2）多数参观过的非示范点认为示范点有示范效应且会转化学习经验;3）存在参观过的非示范点认为示范点无示范效应;4）多数未参观过的非示范点有参观学习意愿;5）未参观过的非示范点参观学习意愿受示范因子、认知因子、关联因子、非示范点的年利润、非示范点主要领导的受教育水平等因素影响。
　　根据非示范点参观学习行为和意愿的研究情况，结合休闲农业示范点示范效应的发挥情况，得出休闲农业示范点示范效应的相关结论:1）休闲农业示范点示范效应发挥现状不够理想，主要表现在休闲农业示范点示范引领作用并没有得到很好的发挥和休闲农业示范点示范引领作用不能很好地满足非示范点学习的需求;2）休闲农业示范点示范效应潜在较大的发挥空间。最后，根据上述研究结论，结合相关理论文献的基础之上，分别从休闲农业示范点、非示范点和政府推动这三个层面提出了加强休闲农业示范点示范效应的建议，并于此提出了促进休闲农业示范点发展的建议:1）不断完善自身发展，突破历史局限性;2）不断更新发展观念，实现区域内的分工协作。

目录

声明

摘要

1 导论

1．1 研究背景与问题提出

1．1．1 研究背景

1．1．2 问题提出

1．2 研究目的与意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 研究思路与方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

1．3．3 技术路线图

1．4 可能的创新与研究难点

1．4．1 可能的创新

1．4．2 研究难点

2 研究综述与理论基础

2．1 研究综述

2．1．1 休闲农业研究综述

2．1．2 示范效应研究综述

2．1．3 文献述评

2．2 相关概念

2．2．1 休闲农业

2．2．2 示范效应

2．3 理论基础与研究假设

2．3．1 理论基础

2．3．2 研究假设

3 调研设计与实施

3．1 调研设计

3．1．1 示范点现状分析

3．1．2 调查对象选取

3．1．3 问卷设计

3．2 调研实施

4 对示范点参观学习行为和意愿分析

4．1 样本的描述性分析

4．1．1 样本基本情况分析

4．1．2 样本参观学习与否情况分析

4．2 有参观学习行为的样本分析

4．2．1 非示范点与示范点的距离分析

4．2．2 非示范点与示范点依托产业的相似度分析

4．2．3 引发非示范点参观学习行为的动机分析

4．2．4 示范点示范经验有无分析

4．3 无参观学习行为的样本的意愿分析

4．3．1 非示范点参观学习意愿的描述分析

4．3．2 非示范点参观学习意愿变量的均值分析

4．3．3 意愿相关影响因素的因子分析

4．3．4 意愿相关影响因素的二元Logistic回归分析

4．4 对示范点参观学习行为及意愿的结论分析

4．4．1 非示范点参观学习行为的整体情况不够理想

4．4．2 多数参观过的非示范点认为示范点有示范效应且会转化学习经验

4．4．3 存在参观过的非示范点认为示范点无示范效应

4．4．4 多数未参观过的非示范点有参观学习意愿

4．4．5 未参观过的非示范点参观学习意愿受相关因素的影响

5 结论与建议

5．1 休闲农业示范点示范效应的相关结论

5．1．1 休闲农业示范点示范效应发挥现状不够理想

5．1．2 休闲农业示范点示范效应潜在较大的发挥空间

5．2 加强休闲农业示范点示范效应的建议

5．2．1 示范点层面

5．2．2 非示范点层面

5．2．2 政府推动层面

5．3 促进休闲农业示范点发展的建议

5．3．1 不断完善自身发展，突破历史局限性

5．3．2 不断更新发展观念，实现区域内的分工协作

6 结语

6．1 研究局限

6．2 研究展望

参考文献

附录

致谢