盐城社区老年人高血压患者健康教育的效果研究

摘要

目的:对老年高血压人群进行高血压相关知识信念、行为和生命质量的问卷调查，了解样本地区老年高血压患者的高血压知识与信念、行为、生命质量现状并分析影响因素，并有针对性地实施健康教育6个月，评价健康教育对高血压知识与信念、行为、生命质量的影响。旨在提高人群对高血压的认知水平，树立相应正确的控制血压的信念和态度，从而主动养成良好的生活行为方式，维持血压的稳定状态，促进老年居民健康管理的尽快完善，利于高血压的控制，减少并发症，从而减少医疗资源的浪费。
　　方法:2013年10月～2014年1月对盐城市城市某社区A、B，乡镇社区C各110例老年高血压患者进行高血压相关知识信念、行为和生命质量的问卷调查并分析影响因素。其中城市某社区B和乡镇社区C作为研究组，城市某社区A作为对照组，2014年8月～2015年1月，研究组除了由社区医院医护人员给予常规医疗护理活动，针对性地实施高血压相关的健康教育干预。对照组只接受社区医院医护人员给予的常规医疗护理活动，不进行其他的任何干预。城市社区A、B两组老年高血压患者一般情况无统计学差异。在干预6个月后三组均再次填写关于高血压相关知识信念、行为和生命质量的调查问卷，运用独立样本t检验统计分析方法，分别进行A、B、C三组干预6个月前后的比较，A组与B组干预后的比较，以及A、B组干预前后的差值比较;分析健康教育在老年高血压患者知信行、生命质量方面的研究效果。
　　结果:1.健康教育的效果显示:
　　①健康教育干预6个月后实验组B、C的高血压相关知识与信念、行为、生命质量的分值比干预前有所提高，收缩压与舒张压比干预前有所下降，差异具有统计学意义（P＜0.05）;
　　②干预6个月后实验组B的高血压相关知识与信念、行为、生命质量的分值明显高于对照组A，收缩压与舒张压比对照组A有所下降，差异具有统计学意义（P＜0.05）。且A、B组干预前后知识与信念、行为、生命质量的差值比较，差异也具有统计学意义（P＜0.05）。
　　2.文化程度是影响老年高血压患者相关知识与信念、行为、生命质量的主要因素（P＜0.0l）;性别、年龄、文化程度、职业、家庭收入、医疗保险形式情况都与高血压知识与信念有关，年龄相对年轻的老年人高血压知识与信念得分较高，高中以上学历者高血压知识与信念得分明显高于初中及以下水平;性别、文化程度、高血压知识信念与高血压行为有关，女性行为得分明显高于男性，高中以上学历者行为得分较高，高血压知识与信念得分越高，行为越好;年龄、文化程度、职业、高血压知识信念行为与高血压生命质量有关，年龄相对年轻的老年人生命质量得分较高，高中以上学历者生命质量得分明显高于初中及以下水平。高血压知识、信念与高血压控制行为呈正相关（P＜0.01）。高血压控制行为与高血压生命质量呈正相关（P＜0.01）。同时，文化程度也是影响高血压健康教育干预效果的主要因素（P＜0.05）。
　　结论:1.盐城社区老年高血压患者知识与信念缺乏，患者参与控制高血压的行为较差，生命质量不高。
　　2.加强健康教育在提高社区老年高血压患者高血压相关知识与信念、控制行为、生命质量方面有显著效果，健康教育有利于促进社区老年人掌握正确的高血压防治知识，树立正确的防治高血压信念，形成促进健康的良好生活行为，从而提高生命质量。
　　3.无论是城市还是乡镇健康教育的效果均明显，这说明社区应加大对老年患者的医疗投入，尽快完善老年居民的健康管理，专人负责，有针对性地长期开展预防高血压的健康教育工作。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究背景

1．2 相关概念

1．3 研究目的

1．4 研究内容

1．5 技术路线

第二章 研究对象与方法

2．1 研究对象

2．2 研究工具

2．3 干预方案

2．4 资料收集

2．5 质量控制

2．6 数据处理与分析

第三章 结果

3．1 基线调查结果

3．2 健康教育干预结果

第四章 讨论

4．1 基线调查结果分析

4．2 健康教育干预结果分析

第五章 结论与建议

5．1 结论

5．2 建议

5．3 研究局限性和今后进一步研究的设想

参考文献

综述 高血压病现状及健康教育效果研究

附录

作者简介

致谢