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引 言
一、语文教育的本质
(一)语文的内涵
(二)人文性是语文学科的基本属性
(三)当今世界基础教育人本观念的定位
二、树立“以人为本”的教育观念
(一)标准化的语文教学
(二)应试教育下的语文教学阻碍学生全面发展的表现
(三)现行中学语文教学大纲由知识型语文向文化型语文的转变
三、如何体现“以人为本”的教育理念
(一)确立“以人为本”的语文教学目的观、语文教学策略观、语文教学方法观
(二)阅读教学中要尊重学生读解课文的自主性
(三)作文教学中采用激励手段对不同的学生给以不同的评价
(四)听说教学中要激励学生的兴趣
四、“以人为本”是世界教育的发展趋势
(一)尊重学生的差异性
(二)培养学生的自主性
(三)培养学生的创造力
结 论
参考文献
后 记
