为了学生的终身受益——论基础音乐教育改革的另一种维度

摘要

在现今社会，许多教育思潮正悄然影响着学校音乐教育，而音乐教育也因他们影响的日益凸显而面临着前所未有的机遇与挑战。本文从终身教育的维度来研究音乐教育，着重探讨把基础音乐教育放在终身教育视角下考察的必要性和价值，进而审视目前的基础音乐教育改革，如何为中小学生奠定一个音乐学习的根基；如何为学生终身热爱和享受音乐注入激情是本文要解决的关键问题。 本文将终身教育理念导入义务教育阶段的音乐教育，在理论和实践层面上都有着深远的意义。本文把基础音乐教改中提倡的理念和教学实践中出现的问题放在终身教育的大背景下进行考察，认为符合终身教育理念的要坚持，背离终身教育理念的要改变，从而为学生提供愉快体验音乐生活的途径，为学生未来的音乐学习提供坚实保证，为学生终身享受和热爱音乐注入激情。

目录

文摘

英文文摘

声明

绪论

第一章基础音乐教育应遵循终身教育理念

1.1终身教育的内涵及基本理念

1.1.1终身教育内涵

1.1.2终身教育基本理念

1.2基础音乐教育应遵循终身教育理念

1.2.1基础音乐教育课程改革现状剖析

1.2.2基础音乐教育应遵循终身教育理念的必要性及动态操作进程

第二章终身教育视角下的基础音乐教育改革审视

2.1基础音乐教育改革理念与终身教育理念的契合点

2.1.1都注重以学生的兴趣爱好为动力

2.1.2都注重学生的个性发展

2.1.3都注重本土化和多元文化的融合

2.1.4都强调教育民主化

2.2基础音乐教育改革实践背离终身教育理念的现象

2.2.1片面理解音乐教学与生活的关系

2.2.2忽视知识技能教学

2.2.3无意义的探究式学习

2.2.4过分依赖现代教育技术

第三章渗透终身教育理念的基础音乐教育

3.1为学生提供愉快体验音乐生活的途径

3.1.1贴近学生现实生活

3.1.2鼓励个性化学习方式

3.2为学生未来的音乐学习提供坚实保证

3.2.1精选终身学习必备的基础知识和技能

3.2.2培养学生良好的学习习惯

3.3为学生终身享受和热爱音乐注入激情

3.3.1建立科学评价机制

3.3.2营造和谐的音乐学习氛围

结语

参考文献

附录 攻读硕士学位期间科研成果

致谢