西部地区中等职业教育发展的现状与对策——以麻江县为例

摘要

随着经济社会的发展,职业教育发展不容忽视,特别是西部地区的职业教育发展,党和国家一直非常重视对西部大力发展,以提高西部地区经济与中东地区相持衡而出台了相关政策和制度,职业教育是开发项目的重中之重。发展职业教育是经济发展的需要,发展职业教育是提高我国国民素质的需要;发展职业教育是实现社会稳定的需要;发展职业教育是科技进步的需要。因此,全社会都应关注和支持职业教育事业的发展,改变传统的教育观念,甩掉“学而优则仕”的腐朽思想的束缚,努力开创职业教育的美好明天。
　　 针对西部地区中等职业教育的普片性,本文就麻江县中等职业教育发展为例,发掘并提出主要存在的问题,阐述自己的一点建议。麻江县是西部地区贫困的一个小县城,有着悠久的传统文化背景,职业教育观念的落后让本地区的职业教育停滞不前。这篇文章主要阐述几个主要问题:(1)观念和理念问题,(2)教育教学管理问题,(3)政府行为问题。本文从分析麻江县现状到职业中学目前存在的极端问题入手,并加以论证。在进行职业教育时,要坚持政府统筹、教育与社会沟通、资源共享、功能多样、开放办学等原则。另外职业教育的运行机制要符合社会发展的要求。
　　 麻江县地区经济基础比较薄弱,工业化、城市化程度比较低,教育基础设施比较落后,少数民族农村人口比较多,农村剩余劳动力向城镇转移困难大。发展少数民族和民族地区职业教育,是落实科教兴国战略和人才强国战略,解决民族地区“三农”问题、促进就业再就业的重大举措,对振兴民族地区经济,推动民族地区社会进步,统筹城乡、区域协调发展,维护社会安定团结和构建社会主义和谐社会都具有积极作用。

目录

文摘

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引言

第一章 麻江县职业教育的基本情况

1.1 麻江县基本情况

1.2 麻江县中等职业学校的基本情况

第二章 麻江县中等职业教育发展的现状

2.1 传统观念以及滞后的办学理念阻碍了麻江县中等职业的发展

2.1.1 重普教轻职教

2.1.2 麻江县职业教育理念滞后

2.2 麻江县中等职业学校建设存在很大问题

2.2.1 设备陈旧

2.2.2 专业设置不合理

2.2.3 招生难,就业率低

2.2.4 教育目标不明确

2.2.5 教师队伍建设力度不够和学生素质偏低

2.3 政府行为阻碍了麻江县中等职业教育的平衡发展

2.3.1 地区存在严重保护主义思想

2.3.2 职教法保障不力

2.3.3 职业教育多头管理,政出多门,资源缺乏整合

2.3.4 鄙薄现象严重

第三章 麻江县中等职业教育发展的对策

3.1 创设合理的办学理念

3.1.1 建立现代职业教育理念

3.1.2 校企合作,工学结合

3.1.3 建立“进松出难”教学体制

3.2 提高麻江县中等职业教育学校资金、设备、资源、管理、师资的投入

3.2.1 加大资金投入

3.2.2 更新设备

3.2.3 开发教学资源,建立优越的学习空间

3.2.4 加强麻江县中等职业教育的教学管理

3.2.5 加强教师队伍建设

3.3 政府部门应提高对麻江县中等职业教育发展的认识

3.3.1 加强政府监督功能一

3.3.2 出台相关教育法律法规

3.3.3 关注和重视麻江县中等职业教育的发展

参考文献

后记