湖南省高职院校教学管理队伍专业化的现状调查——基于长株潭地区7所高职院校的调查

摘要

教学管理队伍是高职院校管理队伍的重要组成部分，教学管理水平的高低不仅制约着一所学校的教学质量，而且影响一所学校的发展。正视教学管理队伍现状，重视和加强教学管理队伍建设，促进教学管理队伍向专业化发展，已成为当前各高职院校增强竞争力，提高教学质量的重要手段。
　　 本文是针对湖南省高职院校教学管理队伍专业化发展的一个实证研究。本研究以湖南省长株潭7所高职院现状调查结果为依据、对湖南省高职院校教学管理队伍的现状进行分析，得出高职院校教学管理队伍当前存在的结构不合理、管理理念陈旧、素质发展不均衡、职业感不强、薪酬待遇不高等现实问题，并且分析了这些问题产生的原因。根据湖南省高职院校教学管理队伍现状存在的问题，本研究以建立教学管理人员资格证书制度为基础，探讨制定教学管理队伍专业化发展的标准，同时提出适应教学管理队伍专业化发展的评价体系、薪酬激励体系等方面的改善措施，试图为教学管理队伍专业化发展提供理论和实践的支撑。