摘要
1 前言
1.1 研究的意义
1.1.1 理论意义
1.1.2 实际意义
1.2 文献综述及自己的见解
1.2.1 团体操理论方面的研究
1.2.2 团体操创编与实践方面的研究
1.2.3 团体操其它方面的研究
1.2.4 自己的见解
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 个案研究法
2.2.3 影像资料分析法
2.2.4 逻辑分析法
3 研究结果与分析
3.1 校园团体操的概念与特点
3.1.1 校园团体操的概念
3.1.2 校园团体操的特点
3.2 校园团体操的功能
3.2.1 培养学生团队协作精神
3.2.2 建设特色校园体育文化
3.2.3 提高学生的审美能力
3.3 校园团体操创编的原则
3.3.1 鲜明的校园与地域主题
3.3.2 独特的校园体育文化
3.3.3 彰显青春活力的艺术创作手法
3.4 2011年郴州市中小学生中职生运动会开幕式团体操表演的创编分析
3.4.1 团体操表演主题的确定与表现手法分析
3.4.2 艺术装饰的选择与分析
3.4.3 团体操队形、图案以及动作设计分析
3.5 团体操表演的效果与反思
3.5.1 效果
3.5.2 反思
3.5.3 小结
4 结论
参考文献
附录1
致谢
声明