当代大学生宗教信仰问题研究——以湖南四所高校的调研为例

摘要

宗教作为人类社会古老而独特的精神及文化现象，至今仍影响着人类社会生活的方方面面。但其在本质上是人类对异己的自然与社会力量的颠倒的、虚幻的反映，其有神论的世界观与我国的社会主义意识形态在根本上是对立的。在纷繁复杂的社会环境及思想多元化的趋势下，宗教在我国社会的影响力日趋增强。我国信仰各类宗教的人数不断攀升，并呈现年轻化及高知化的趋势。宗教不断向高校扩张，甚至在文化领域掀起了一股“宗教热”，冲击着我国主流意识形态。当代大学生已然成为宗教影响甚至宗教渗透的重点对象。习近平总书记强调指出“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。大学生作为相当宝贵的人才资源，在我国社会主义建设中具有特殊的重要地位，其思想动态关乎国家和民族的希望。关注、研究及解决当代大学生的宗教信仰问题，是高校思想政治教育极其重要的现实课题。
　　论文围绕当代大学生宗教信仰问题展开，共有五个部分。绪论部分对论题的研究背景、研究意义、研究述评，研究思路与方法进行阐述，为后续研究提供依据。正文首先从分析社会转型期宗教的扩张对主流意识形态的冲击及其对大学生个人及社会主义事业造成的影响方面，突出关注当代大学生宗教信仰问题的极端重要性。其次，通过在湖南四所高校进行抽样问卷调研与个别访谈，并结合部分学者的研究数据，了解和分析当代大学生宗教信仰状况及其存在的问题。再次，在现状的基础上从大学生自身、社会环境和学校教育三方面全面分析其影响因素。最后，针对大学生宗教信仰问题及其成因，从高校教育的原则、内容、方法及教育者发挥主导作用与大学生自我教育五个方面深入探讨教育引导大学生树立正确宗教观的对策。

目录

摘要

绪论

第一章 关注当代大学生宗教信仰问题的重要性

一、社会转型期宗教的扩张冲击主流意识形态

二、大学生宗教信仰问题关乎大学生个人发展

三、大学生宗教信仰问题关乎社会主义事业的发展

第二章 当代大学生宗教信仰现状的实证分析

一、大学生宗教信仰调研基本情况

二、大学生宗教信仰调研反映的问题

第三章 当代大学生宗教信仰问题的影响因素

一、大学生自身因素

二、社会环境因素

三、高校教育因素

第四章 教育引导大学生树立正确宗教观的对策

一、坚持科学的教育原则，重视大学生宗教信仰问题

二、丰富教育内容，加强马克思主义宗教观教育

三、创新教育方法与形式，提高教育实效性

四、提升教育者素质能力、充分发挥引导作用

五、加强大学生自我教育，自觉树立科学宗教观

结语

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的学术论文

致谢

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