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部队通信系统培训效果评估问题研究——以驻湘某部队为例

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第一章 导 论

1.1 研究背景和意义

1.2 研究的内容和方法

1.3 创新点和研究思路

第二章 培训评估理论综述

2.1 概念界定

2.2 理论基础

第三章 驻湘某部队通信系统培训效果评估现状调查分析

3.1 样本单位基本情况描述

3.2 样本单位培训评估现状及问题

第四章 通信系统培训效果评估体系构建

4.1 培训评估体系的构建原则

4.2 培训效果评估的构建

4.3 培训评估系统指标的选取

4.4 培训评估体系指标权重的确定

4.5 运用模糊评估法对总体培训效果进行评估

第五章 案例分析

5.1 案例背景和数据计算

5.2 数据分析

5.3 改进方案

结 束 语

致谢

参考文献

作者在学期间取得的学术成果

附录A 通信系统技术人员培训调查表

附录B 通信系统技术人员培训效果评估指标征询表(一)

附录C 通信系统技术人员培训效果评估指标征询表(二)

附录D 培训效果评估体系指标权重征询表

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摘要

培训效果评估是培训体系的最后一个环节,随着军队发展的实际需要和军队人才的培养策略,培训评估工作的作用逐渐凸显。当前,军队技术人员培训系统还在逐步完善,为了给其他技术单位培训系统的构建做一个参考,笔者选取了通信技术人员的培训作为样本,通过分析其特点、了解其弊端,构建了一套部队通信系统技术人员培训效果评估体系。
  本文首先采用问卷调查的形式,通过发放问卷,收集信息,得出当前通信技术人员的培训现状,再从培训现状的问题和原因分析入手,构建出一套针对培训现况的培训效果评估系统。构建的步骤为:首先分析确定培训效果评估系统的主体及其运行模式,然后用德尔菲法确定培训效果评估系统中的指标,接着用层析分析法构建培训评估指标隶属模型,最后用模糊分析法对培训效果进行总体评估。
  在论文的第五章节,笔者通过对样本单位的某一次培训用培训效果评估体系进行了分层和总体评估,得出相关结论,并对下一次的培训做出指导。

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