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大学学科文化建设探析

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第1章 引言

1.1研究意义

1.1.1学科文化建设有助于促进大学校园文化建设

1.1.2学科文化建设是学科建设的重要组成内容

1.1.3学科文化建设是提高人才培养质量的重要途径

1.2文献综述

1.2.1国内关于大学学科文化的研究

1.2.2国外关于大学学科文化的研究

1.3相关概念界定

1.3.1学科

1.3.2学科文化

1.4研究思路和方法

1.4.1研究思路

1.4.2研究方法

第2章 大学学科文化的功能

2.1学科文化的教育功能

2.1.1导向功能

2.1.2约束功能

2.1.3激励功能

2.1.4塑造功能

2.2学科文化的辐射功能

2.3学科文化的凝聚功能

第3章 大学学科文化的构成因素分析

3.1学科文化的构成因素分析

3.1.1学科物质文化

3.1.2学科制度文化

3.1.3学科精神文化

3.2大学学科文化构成要素的整合与互动

第4章 我国大学学科文化建设的现状与问题

4.1大学学科文化建设的成效

4.2大学学科文化建设的问题透视

4.2.1学科文化建设主体的局限性

4.2.2学科文化建设客体的狭隘性

4.2.3学科文化育人功能发挥不足

4.2.4优良大学学术文化的缺失与薄弱

4.3大学学科文化建设的制约因素分析

4.3.1认识上的原因

4.3.2学科发展理念的缺失

4.3.3大学学科制度建设人文性的缺失

4.3.4大学学科制度建设功利化

第5章 大学学科文化建设的原则与策略

5.1大学学科文化建设的原则

5.1.1整体性原则

5.1.2和谐性原则

5.1.3学术性原则

5.1.4包容性原则

5.2大学学科文化建设的策略

5.2.1高度重视学科物质文化建设

5.2.2切实加强学科制度文化建设

5.2.3积极引导学科精神文化建设

结语

参考文献

致谢

附录

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摘要

大学学科文化是大学校园文化不可分割的重要组成部分,是在学科发展过程中,学科组织成员在共同学习和生活中形成并发展起来的一种文化现象,它包括以学科为单位进行的一切文化活动和在此基础上所形成的文化氛围。从其构成看,大学学科文化大致可分为三个层面,即物质文化层面、制度文化层面和精神文化层面。它具有导向与凝聚、塑造与激励等多方面的功能。同时,作为大学校园文化的一个子系统,学科文化又有其独特的教育功效,它对于大学生的健康成长、学科的发展,以及对校园文化建设等都起着十分重要的作用。因此,加强大学学科文化建设的研究已经成为高等教育理论研究的重要课题。 随着我国高等教育事业的发展,受高等教育大众化和市场经济等因素的影响,大学学科文化建设显现出学科精神文化建设滞后、学科文化建设系统性不强、学科文化育人功能不足等现实性问题,这些都成为建设优秀大学学科文化的制约因素。对大学学科文化建设的现实状况进行简要的透视,将有利于我们进一步加强和完善大学学科文化的建设。 本文从文化的一般概念入手,论述了大学学科文化的内涵、功能;分析了大学学科文化的构成因素及相互关系;揭示了加强大学学科文化建设的必要性和重要性;评析了我国大学学科文化建设的现状及制约因素,在此基础上提出了当前情况下学科文化建设应遵循的原则,并着重探讨了改善和加强大学学科文化建设的有效策略。本文认为建设高品位的大学学科文化要高度重视学科物质文化建设,切实加强学科制度文化建设和积极引导学科精神文化建设。 大学学科文化建设是一项长期而复杂的工程,需要一代代大学人去思考,去探索,去实践,去总结。本文拟就学科文化建设中的诸多问题和改善策略作以探讨,希望为进一步推动大学学科文化建设提供一些参考。

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