文摘
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导 言
一、本文研究的现状及意义
二、本文研究的理论基础
三、本文的研究对象及方法
第一章缺失:贬谪作家审美心理的建构
第一节学而优则仕和科举考试强化了文人济世心理
一、文人济世心理的形成
二、济世心理在贬谪文学中的体现
第二节贬谪使得文人济世心理遇挫
一、文人遭贬的原因及经历
二、贬谪对主体心理的影响
第三节贬谪心理对文学活动的影响
一、贬谪导致主体产生缺失性体验
二、缺失性体验与创作动机
三、缺失性体验与艺术发现
第二章投射:贬谪作品的审美心理蕴含
第一节贬谪文学语言层面上的心理蕴含
一、多用负面形容词
二、喜用时空数量词
三、奇险的语言风格
第二节贬谪文学形象层面上的心理蕴含
一、贬谪文学中的意象
二、贬谪文学中的意境
三、意象、意境的心理分析
第三节贬谪文学意蕴层面上的心理蕴含
一、贬谪文学中的怨愤
二、贬谪文学中的旷达
三、怨愤和旷达的不同成因
第三章超越:贬谪主体审美心理的过程
第一节创作者:心理的宣泄与超越
一、文学创作对主体的心理功能
二、贬谪文学创作对主体心理的调适
第二节接受者:心灵的解放与升华
一、贬谪文学的接受减缓了主体的内心痛苦
二、贬谪文学对屈贾的认同导致了主体的自我确证
结语
主要参考文献
后记