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致谢
第一章引言
第二章理论基础
2.1语篇衔接理论
2.2衔接是语篇的重要手段
2.3衔接理论与阅读理解
2.3.1阅读的定义
2.3.2衔接与阅读理解
2.4衔接理论国内外研究现状
2.4.1衔接理论国外研究现状:
2.4.2衔接理论国内研究现状:
第三章语篇衔接理论运用到外语阅读教学中的策略
3.1高中英语阅读教学现状
3.1.1以近年来高考阅读试题为例分析对学生能力的要求
3.1.2关于目前外语阅读教学中存在问题的调查
3.2语篇衔接理论在外语教学中的应用策略
3.2.1词汇衔接在阅读教学中的运用
3.2.2语法衔接在阅读教学中的运用
第四章语篇衔接理论在高中外语阅读课堂教学中的应用实验研究
4.1实验假设
4.2实验对象
4.3实验设计
4.3.1实验研究的目的及方法
4.3.2实验所用的新的教学方法
4.4实验过程
4.4.1准备阶段
4.4.2实验阶段
4.5结果分析
4.5.1实验结果
4.5.2问题与启示
第五章结论
参考文献
附录