基于Web2.0的数字图书馆个性化信息服务模式研究

摘要

随着互联网新技术的推动和原有技术的新应用，互联网已经从Web1.0时代进入Web2.0时代。Web2.0不单纯是技术或解决问题方案，它更是一套可执行的理念体系，实践着网络社会化和个性化的理想。 目前数字图书馆的信息资源极为丰富，与个人信息需求相关的信息分散在各地，使得用户获取信息容易，但获得所需要的准确信息难，获得有价值的个性化信息更难。在数字图书馆信息服务中引入Web2.0的新理念和新技术，开展个性化信息服务是解决繁杂的网络信息给人们带来检索难、筛选难问题的有效途径，可以更好的为用户提供服务，满足用户的个性化需求，最大限度的实现数字图书馆信息资源的社会价值。 全文结构安排如下：文章首先简要介绍文章的研究背景和研究意义，对国内外数字图书馆个性化服务模式研究状况进行概述，并在此基础上阐述了本文的研究内容及体系结构；分析了个性化服务的涵义和特征，并概括出Web2.0环境下的数字图书馆个性化服务内涵。 其次本文依据信息在传递过程中信息获取、信息组织、信息交流以及信息共享的几个环节，结合Web2.0的主要表现形式，将个性化信息服务模式归纳为个性化信息推送服务模式、个性化信息分类定性服务模式、个性化用户互动服务模式以及基于资源共享的个性化信息服务模式。这部分是本文的主体部分。 最后是本篇论文的总结与展望。对本文研究的主要贡献和不足进行了分析，并对下一步的研究进行了设想。

目录

文摘

英文文摘

声明

1.绪论

1.1研究背景

1.2研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究内容及创新点

1.3.1研究内容

1.3.2本文主要的创新点

2.个性化信息服务基本概念

2.1个性化信息服务的内涵

2.1.1个性化信息服务的涵义

2.1.2个性化信息服务的特征

2.2 Web2.0环境下的数字图书馆个性化服务内涵

2.2.1数字图书馆实现个性化信息服务的必然性

2.2.2 Web2.0环境下的数字图书馆个性化服务理念

3.个性化信息推送服务模式

3.1个性化信息推送服务

3.1.1信息推送技术分析

3.1.2信息推送技术的原理及工作流程

3.2个性化信息推送服务的技术架构

3.2.1 RSS技术分析

3.2.2 RSS的原理及实现方式

3.3基于RSS的个性化信息推送服务的形式

3.3.1最新消息推送服务

3.3.2资源列表的制作

3.3.3 TOCs服务

4.个性化信息分类定性服务模式

4.1传统分类法的局限

4.2分众分类法分析

4.2.1分众分类法的概念及特点

4.2.2分众分类法的应用模式

4.3分众分类法在数字图书馆个性化服务中的应用

4.3.1 Web OPAC

4.3.2数字资源库

4.3.3图书编目

5.个性化的用户互动服务模式

5.1基于Blog的个性化互动服务

5.2个性化互动服务内容

5.2.1新闻快递Blog

5.2.2阅读指导Blog

5.2.3学科Blog--构建学科导航和协作学习的平台

5.2.4参考咨询Blog

5.3基于Blog信息交互服务的实现

6.个性化信息服务中的共享问题

6.1资源共享与个性化服务的关系

6.2个性化服务中跨学科知识的共享

6.2.1 Wiki对跨学科知识共享的作用

6.2.2基于Wild的跨学科知识共享实现

6.3个性化服务中专题知识库的建设

6.3.1数字图书馆建设学科专题资源库的问题

6.3.2基于Wild的专题信息资源库建设

7.总结与展望

参考文献

在校期间发表的论文、科研成果等

致谢