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声明
引言
第一章国内外相关研究的回顾
一、教师职业倦怠研究综述
(一)职业倦怠及相关概念的界定
(二)职业倦怠的测量
(三)国内外对教师职业倦怠的研究
(四)有关特殊教师职业倦怠的研究
二、教师工作满意度研究综述
(一)工作满意度及相关概念的界定
(二)工作满意度的结构
(三)国内外对教师工作满意度的研究
(四)有关特殊教师工作满意度的研究
三、教师教学效能感研究综述
(一)教师教学效能感及相关概念的界定
(二)教师教学效能感的结构与测量
(三)国内外有关教师教学效能感的研究
(四)有关特殊教师教学效能感的研究
四、教学效能感、工作满意度与职业倦怠的关系研究
五、现有研究的不足及本研究的目的
(一)现有研究的不足
(二)本研究的目的
第二章研究设计
一、研究假设
二、被试选择
三、研究工具
(一)特殊教师职业倦怠问卷
四、数据处理
第三章研究结果与分析
一、特殊教师职业倦怠、工作满意度、教学效能感的总体状况
(一)特殊教师职业倦怠的总体状况
(二)特殊教师工作满意度的总体状况
(三)特殊教师教学效能的总体状况
二、特殊教师与普通教师职业倦怠、工作满意度、教学效能感状况的比较
(一)特殊教师与普通教师职业倦怠状况的差异比较
(二)特殊教师与普通教师工作满意度状况的差异比较
(三)特殊教师与普通教师教学效能感状况的差异比较
三、特殊教师职业倦怠、工作满意度、教学效能感在人口统计学变量上的差异性检验
(一)职业倦怠在人口统计学变量上的差异性检验
(二)工作满意度在人口统计学变量上的差异性检验
(三)教学效能感在人口统计学变量上的差异性检验
四、特殊教师职业倦怠、工作满意度、教学效能感之间的相关分析
五、特殊教师教学效能感、工作满意度与职业倦怠的回归分析
(一)特殊教师教学效能感对工作满意度的回归分析
(二)特殊教师教学效能感对职业倦怠的回归分析
(三)特殊教师工作满意度对职业倦怠的回归分析
第四章讨论
一、特殊教师职业倦怠、工作满意度、教学效能感的总体状况
(一)特殊教师职业倦怠的现状分析
(二)特殊教师工作满意度的现状分析
(三)特殊教师教学效能感的现状分析
二、人口学变量影响的讨论
(一)人口学变量对职业倦怠的影响
(二)人口学变量对工作满意度的影响
(三)人口学变量对教学效能感的影响
三、对特殊教师教学效能感、工作满意度和职业倦怠关系的讨论
四、本研究的不足之处
第五章 结论与建议
一、结论
二、建议(从缓解特殊教师职业倦怠的角度分析)
(一)加强在职培训,提高特殊教师的职业认同
(二)营造良好的职业氛围,提升特殊教师的职业归属感
(三)降低工作强度,提高特殊教师的工作质量
参考文献
附录
致 谢