业余体校运动员档案信息化管理探索--以浙江省为例

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 研究背景和意义

1．2 研究对象

1．3 研究方法

1．3．1 文献资料法

1．3．2 问卷调查法

1．3．3 访谈法

1．4 学术研究现状

1．5 本论文研究内容及创新点

第2章 相关概念概述

2．1 业余体校及其办学模式

2．2 档案和电子档案

2．3 档案信息化

2．4 运动员档案信息化

第3章 业余体校运动员档案的分类及作用

3．1 业余体校运动员档案的分类

3．1．1 按档案内容划分

3．1．2 按档案载体形式划分

3．2 业余体校运动员档案的作用

3．2．1 避免运动员选材的盲目性

3．2．2 有助于谢练的科学性

3．2．3 有助于提高文化成绩

3．2．4 为运动员的培养提供可借鉴的案例

3．2．5 保障运动员的个人权益

3．2．6 约束运动员的不良行为

第4章 业余体校运动员档案信息化管理趋势

4．1 “基地”认定是运动员档案信息化建设的契机

4．2 教育信息化发展的必然结果

4．3 提升档案管理效率的需要

4．4 提升运动员档案利用率的需要

4．5 节约成本和保护档案原件的需要

第5章 业余体校运动员档案信息化管理现状分析

5．1 确定调查目标

5．2 设计调查内容

5．3 具体调查过程

5．4 浙江省业余体校运动员档案信息化管理现状分析

5．4．1 软硬件设施不健全

5．4．2 档案人员素质亟待提升

5．4．3 档案制度不完善

5．4．4 体校领导不重视

5．4．5 档案资源匮乏，档案利用率偏低

5．4．6 缺少有效的档案信息化网络管理平台

第6章 业余体校运动员档案信息化管理对策

6．1 加强软硬件基础设施建设

6．2 建立并完善档案管理制度

6．3 强化档案专业人才队伍建设

6．3．1 强化档案专业人才队伍建设需要学校的重视

6．3．2 强化档案专业人才队伍需要档案人员自身的努力

6．4 丰富电子档案内容，提高档案利用率

6．4．1 做好实体档案向电子档案的转化

6．4．2 提高编研能力，挖掘现有档案价值

6．4．3 做好档案的收集工作

6．5 信息化管理过程要注重档案的安全

6．5．1 纸质档案的保护

6．5．2 电子档案的安全性

6．5．3 实行“双套制”存放

6．6 创建运动员档案信息网络管理平台

6．6．1 建议省局完善体育后备人才基地管理信息系统

6．6．2 购买或定制档案管理软件

6．6．3 体校自主研发信息管理系统

结束语

参考文献

致谢

附录