声明
摘要
(一)研究背景
(二)研究意义
2．有助于实现教育公平
3．有利于促进社会稳定
4．有助于促进经济社会协调发展
(三)研究综述
1．国内相关研究
2．国外相关研究
(四)研究思路与方法
1．研究思路
2．研究方法
一、我国大学生资助的历史沿革、形式与特征
(一)新中国成立以来大学生资助的历史沿革
1．肇始时期：政府资助为主
2．发展时期：政府、学校双重资助
3．完善时期：政府、学校、社会三方资助相互配合
(二)我国大学生资助的主要形式
1．奖学金(奖)
2．助学贷款(贷)
3．勤工助学(助)
4．补助金(补)
5．学费减免(减)
(三)我国大学生资助的基本特征
1．资助的连续性
2．资助的多样性
3．资助的间接性
4．操作的便利性
二、大学生资助工作的现状考察一以湖北省为例
(一)大学生资助项目及标准
1．本专科生教育阶段的项目及标准
2．大学生其他共有资助政策
(二)湖北省学生资助总体情况
1．资助学生数量
2．资助经费投入
3．财政投入经费
4．学校投入经费
5．社会投入经费
(三)湖北省大学生受资助情况分析
(四)大学生资助政策实施的成效
1．保障了家庭经济困难学生完成学业
2．学生资助内涵不断发展丰富
3．促进了教育总体水平的提升
4．优化了人才培养结构
5．得到社会的充分肯定和认可
三、当前大学生资助存在的问题及原因分析
(一)大学生资助政策实施中存在的问题
1．困难学生识别难以完全精准
2．职能部门及各省份之间的工作难以协调统一
3．资助工作的具体环节需要改进
4．少数贫困生存在过度消费和消极反应现象
(二)大学生资助问题的原因分析
1．资助政策的顶层设计尚不够科学合理
2．少数高校对学生资助工作重视不够
3．受资助对象认定工作不够细致精准
4．贫困人口数据共享困难
四、促进大学生资助工作健康高效发展的对策
(一)完善资助政策体系以保障大学生顺利成才
(二)加强监督管理以促进学生资助的规范化
1．加强资助政策的宣传
2．加强学生资助管理机构建设
3．加强并完善资助流程管理
(三)优化资助方式以保证学生资助的精准化
1．努力保证资助对象精准
2．努力实现资助力度精准
3．努力做到资金发放精准
(四)拓展资助内涵以提升学生资助的育人水平
参考文献
致谢
