高校学生管理工作量化评估系统的研究与开发

摘要

高校学生管理工作量化评估系统要以学生管理工作为主体，运用教育评估的理论和系统管理的方法对学生进行综合评估和管理，在实现教育培养总目标的过程中制定管理措施、组织实施并考核其成果。量化管理作为一种引进的先进管理思想和管理方法，已开始运用到全国高校的成绩考评工作中。 本文研究学生管理工作的量化评估，旨在建立行之有效的评价机制，通过量化评估使学生工作者加深对学生管理工作了解，及时掌握各种信息，促使自己改进自身不足，努力提高工作效率，以评价指标要求为建设目标，使学生工作更加规范和科学化。 本文介绍了现阶段学生管理工作所面临的主要问题，提出了学生管理工作量化评估的必要性；介绍和比较了几种常用的评价方法，并选用层次分析法用于实际评价；结合学生管理工作的实际，对学生管理工作具体内容进行分析，构建了评价指标体系，在使用层次分析法确定评价体系中各指标权重的基础上，采用权重的群体决策处理方法，对具体指标的权重进行量化，提高了评估效率。评价体系的确定为量化系统的开发提供了基础。 高校学生管理工作量化评估系统采取B／S模式构架，使用ASP平台，Access2000作为后台数据库进行开发，系统对用户进行权限管理，具备了量化评估打分、评估结果浏览、信息检索等功能，同时，该系统还具有界面友好，运行稳定等特点。

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文摘

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1综述

1.1问题的提出

1.2国内外量化研究的概况

2多目标评价的常用方法

2.1多目标评价的原则

2.2评价的方法

3学生工作评估量化系统评价体系的建立与权重确定

3.1评价指标的选择

3.2确定权的常用方法

3.3指标权重的确定

4系统的设计与功能的实现

4.1系统的设计

4.2系统功能的实现

5总结与展望

5.1总结

5.2展望

致谢

参考文献