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英文缩略语(Abbreviation)
中文摘要
英文摘要
第一部分:海马-皮层神经网络电生理特性在大鼠学习记忆过程中的作用
前言
材料和方法
讨论
结果
(一)三条通路兴奋性突触后电位(fEPSP)记录
(二)SAC和SACC通路突触传递依赖于海马联合纤维
(三)三条通路fEPSP的潜伏期及I/O曲线的特征
(四)三条通路的双脉冲易化(PPF)和长时程增强(LTP)的特征
(五)切断胼胝体和海马联合纤维对大鼠行为学的影响
参考文献
第二部分:α2肾上腺素受体激动剂clonidine对在体大鼠海马Schaffer侧枝-CA1区突触LTP诱导的影响及机制研究
前言
材料和方法
结果
(一)腹腔给予clonidine对大鼠schaffer-CA1 区基础突触传递和LTP的影响
(二)侧脑室给予clonidine和/或yohimbine对大鼠Schaffer侧枝-CA1区基础突触传递和LTP的影响
(三)Clonidine对PPR的影响
(四)侧脑室联合给予ZD7228和clonidine对Schaffer侧枝-CA1区突触传递的影响
讨论
参考文献
第三部分 GABAB受体激动剂baclofen对慢性低灌注脑缺血诱导的认知损伤的神经保护作用及机制研究
前言
材料和方法
结果
(一)Baclofen可改善2VO诱导的学习记忆损伤。
(二) Baclofen对2VO大鼠海马Schaffer侧枝-CA1区通路突触传递的影响。
(三)Baclofen对2VO大鼠海马CA1区神经元数量及树突棘密度的影响。
(四)Baclofen慢性暴露对正常及2VO大鼠海马CA1区GABAB受体膜表达的调节。
(五)Baclofen对2VO大鼠海马CA1区HCN1/HCN2膜表达的影响。
(六)Baclofen对2VO大鼠海马CA1区HCN通道调节蛋白表达及功能的影响
讨论
参考文献
全文总结及创新点
综述
博士研究生期间发表的文章
致谢
华中科技大学;