声明
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2研究意义
1.3相关概念界定
1.4文献综述
1.5研究内容与研究方法
2 书院制人才培养模式的教育理念
2.1自由教育理念
2.2通识教育理念
2.3儒家人文教育理念
3 我国大学书院制的传承与发展
3.1精神传承,初起而兴
3.2融贯中西,坠而不绝
3.3改革探索,书院复兴
4 我国大学书院制人才培养模式概况
4.1我国大学书院制人才培养模式的类型
4.2我国大学书院制人才培养过程中的矛盾与难题
5 书院制人才培养模式案例及其比较
5.1英国牛津、剑桥大学寄宿制学院人才培养模式
5.2美国哈佛大学寄宿制学院人才培养模式
5.3香港中文大学书院制人才培养模式
5.4启示及思考
6 改进我国大学书院制人才培养模式的建议
6.1理念与目标的协同
6.2育人内容与育人方式的协同
6.3组织机构与管理制度的协同
6.4小结
7 研究总结
7.1研究结论
7.2创新与不足
致谢
参考文献
作者在攻读硕士学位学位期间发表的论文